文理渗透共享:新文科视域下的广义变异学

在新文科背景下,打破学科专业知识壁垒,推动文科内部专业的深度融合,文科与理、工、农、医交叉融合,将现代信息技术赋能文科教育是新文科建设的必然选择,也是亟需解决的一个问题。如何推动学科的理论创新发展,让其更具有内在的逻辑统一性和学理性成为了新文科建设的重中之重,以文学变异学为理论基础,以变化和变异问题为线索,系统探讨自然科学、生命科学和人文科学三大领域的相关变异现象及其理论学说,不难发现,变异问题在各个学科中普遍存在,而且具有一定的内在统一性。它至少可以作为普朗克所谓的“连续性链条”之一种,贯穿各个独立的学科领域,这样一个具有内在统一性和变异的知识链条,可以称之为“广义变异学”。

广义变异学视域下的新文科建设探索

在新文科背景下,打破学科专业知识壁垒,推动文科内部专业的深度融合,以及文科与理工农医的交叉融合,用现代信息技术赋能文科教育是新文科建设的必然选择,也是亟须解决的一个问题。那么,如何推动学科的理论创新发展,让其更具有内在的逻辑统一性和学理性,就成为新文科建设的重中之重。本文以文学变异学为理论基础,以变化和变异问题为线索,系统探讨自然科学、生命科学和人文社会科学三大领域的相关变异现象及其理论学说。从中不难发现,变异问题在各个学科中普遍存在,而且具有一定的内在统一性,它至少可以作为普朗克所谓的“连续性链条”之一种,贯穿各个独立的学科领域,整理出一个具有内在统一性和变异的知识链条,称之为“广义变异学”。

大数据时代下传统媒体与新媒体的发展困境与趋势

当今我们已经处在一个高度信息化的大数据时代,尤其是商界对于大数据时代的来临已经做出了巨大的变革,那么对于和信息、数据息息相关的新闻传播行业来说,大数据时代的来临也必然会引起一系列的变革。本文主要讨论在大数据背景下,技术的革新导致传统传播方式的改变,新媒体与传统媒体将面临的困境是什么?传统媒体会不会失去主导地位?并初步分析新媒体与传统媒体未来的发展趋势。

网络直播环境下的非物质文化遗产保护——以恩施“西兰卡普”为例

网络直播利用互联网的优势迅速崛起,越来越多的年轻人开始接受网络直播,并且愿意参与其中,直播分享自己的生活。非物质文化遗产保护经过大众传媒的传播,如今进入了瓶颈期.在党的十九大报告中,习近平总书记明确提出:"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。"本文分析了运用网络直播对非物质文化遗产进行传承的传播特点,结合恩施土家族苗族自治州的"西兰卡普"进行策略探讨,最后将非物质文化遗产保护与文化自信相结合,分析了运用网络直播进行非物质文化遗产保护,同时拓宽非遗文化的传播渠道和意义。

韩国综艺新节目与新趋势对国内综艺节目的影响与启示

从90年代起,我国就开始引进韩国综艺节目的版权进行本土化的制作播出,经过了多年的市场发展变化,目前国内综艺节目市场主流类型依然是模仿改版的国外典型节目,在此期间,广电总局颁布过诸多条令比如“限韩令”“限娱令”“限模令”等来保护本土的原创节目,可是对中国电视节目市场而言,国外综艺节目任然有着重要影响,尤其是韩国在节目的创新、主持风格、类型、节目研发等各个环节是我国综艺节目市场的重要风向标。