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换个角度很奇妙
1
作者
倪鑫雅
《小学生导刊(高年级版)》
2013年第5期54-54,共1页
晚上,做数学作业时,我遇到这样一道题:六(1)班植树棵数占总数的20%,六(2)班植了150棵,六(3)班比六(2)班多植了100棵,六(1)班、六(2)班刚好植了总数的一半。六年级三个班一共植了多少棵树?
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
为什么不在同一起跑线
2
作者
倪鑫雅
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第12期51-52,共2页
陈宇航和王佳亮两人刚跑完400米赛跑。陈宇航跑了第四名,心里有些失落,他不解地问王佳亮:“为什么起跑时,外圈的人站在前面,内圈的人站在后面呢?我觉得不公平!”
关键词
起跑线
同一
不公平
陈宇
原文传递
题名
换个角度很奇妙
1
作者
倪鑫雅
机构
江苏省海门市平山中心小学六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2013年第5期54-54,共1页
文摘
晚上,做数学作业时,我遇到这样一道题:六(1)班植树棵数占总数的20%,六(2)班植了150棵,六(3)班比六(2)班多植了100棵,六(1)班、六(2)班刚好植了总数的一半。六年级三个班一共植了多少棵树?
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
为什么不在同一起跑线
2
作者
倪鑫雅
机构
江苏省海门市平山中心小学六年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2011年第12期51-52,共2页
文摘
陈宇航和王佳亮两人刚跑完400米赛跑。陈宇航跑了第四名,心里有些失落,他不解地问王佳亮:“为什么起跑时,外圈的人站在前面,内圈的人站在后面呢?我觉得不公平!”
关键词
起跑线
同一
不公平
陈宇
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
换个角度很奇妙
倪鑫雅
《小学生导刊(高年级版)》
2013
0
原文传递
2
为什么不在同一起跑线
倪鑫雅
《小学生导刊(高年级版)》
2011
0
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