中职学校“机械制造工艺基础”课程教学改革研究

"机械制造工艺基础"是中职学校一门针对性较强的技术基础课程,以往的教材内容与实际操作、教学环境衔接有着明显不足。教师教学方式单一,教学效果不佳。本文通过调查长春市相关中职学校教学实际情况,根据现实问题提出针对性改革。希望通过对"机械制造工艺基础"课程的改革,弥补教学中的不足,充分发挥学生学习潜能,为学生未来的学习打下良好基础,使学生适应新形势下的岗位工作要求。