初中科学实验设计新思路

核心素养在现今初中科学课程改革中越来越受到人们的重视,提升学生科学探究能力是初中科学核心素养的重中之重.有效的科学实验活动能激发学生的学习欲望和兴趣,培养学生的观察能力、动手能力和实验设计能力等,从而提升学生科学探究的素养.本文以2020科学中考第27题实验设计为契机,从更新实验设计思路、更新实验设计方法、优化实验教学方法和更新实验设计评价方式等方面,探讨初中科学实验设计的新思路.