历史解释素养视域下高三讲评课的教学实践——以2022年全国高考历史甲卷试题为例

作为历史学科五大核心素养之一的历史解释,是培养学生理性分析历史事物并进行客观评判,进而形成历史思维水平和科学表达能力的集中体现。鉴于其在诸素养中的核心地位以及高考试题中的考查密度,根据教育部教育考试院《2022年高考文科综合全国卷试题评析》的精神,尝试以2022年全国卷的试题解析入手,探究培养学生形成历史解释的正确路径,助推实现多元思维的育人价值。

工程造价咨询在建设项目全过程管理中的运用分析

近几年,城市化进程显著加快,为建筑业的发展提供了良好的环境,各地纷纷开工建设,推动区域整体发展。在实施各区域建设工程时,相关部门应结合本地实际,制定出符合当地实际的建设计划,为社会创造更大的经济效益。施工企业在进行项目建设的时候,要尽可能地控制施工费用,加大对工程造价的咨询力度,保证公司有足够的资金,为公司的长期发展打下坚实的基础。本文就如何将工程造价咨询方法应用于施工项目的全过程管理中,以供借鉴。

基于对话教学理念 展开高中历史课堂教学提问

对话教学是指在教学过程中师生之间通过有意义的交流,深入探究与有效解决教学中产生的问题,从而提升教学效率与质量的一种教学法。在对话教学中,对话的展开始终围绕着问题,因此,在一定程度上,问题决定了对话的质量与深度。基于此,文章以高中历史为背景,基于对话教学理念,具体探究历史课堂教学中的有效提问策略,以便使师生之间展开高质量对话。

浅谈少年儿童图书馆

良好的社会教育能够促使少年儿童的健康成长。我们知道,少年时代是长知识长身体的时期,他们有旺盛的精力和强烈的求知欲,渴求各方面的知识,兴趣越来越广泛。这表现在他们不满足于学校教育的范围,而是在课余、节日和假期,如饥似渴地阅读课外书籍,扩大自己的知识面,满足多方面的兴趣爱好。学校教育对于儿童来说无疑是很重要的,但它是按一定的教育计划、教学大纲统一进行的,

通化市卫生防疫站图书资料室是怎样为科研生产服务的

通化市卫生防疫站图书资料室规模不大,收藏科技图书1500余册,中外文期刊1700余本,与全国314个单位交换的业务资料1000余份,卫生小报千余份,技术档案135卷,是一个情报,资料、技术档案统一管理的小单位。几年来,它已成为全站业务技术工作不可缺少的一部分。曾两次被评为市的先进单位,受到了表扬和奖励。几年来市站一直坚持把图书资料工作列入议事日程。由一名业务站长负责领导这项工作,安排一名具有这方面知识的大学本科毕业生专管图书资料工作。

孩子的艺术天空

绘画是孩子真实思想的写照。四、五岁的孩子,他们的作品不见得多么精美,涂鸦的时候线与线会重叠在一起,涂色也是断断续续的,甚至会把各种颜色疯狂地混在一起,但这一阶段孩子的作品充满原创性、真实性、可爱性。让我们一起走进孩子们自由绽放的艺术天空吧!

古筝曲《柳青娘》林毛根、陈安华版本的比较

潮州音乐韵味浓厚、风格鲜明,潮州筝派在古筝五大流派中更是独树一帜。而《柳青娘》更是潮州筝派传统代表曲目之一,也是学习潮州筝曲中必弹曲目。因为在潮州音乐的“弦诗乐”与“细乐”演奏中,古筝是作为合奏之一的乐器,所以演奏者们在最开始会依照同一份乐谱进行演奏,再经演奏者的演奏习惯以及个人风格的加花处理就有了不同的演奏版本。本文将采用两个不同演奏版本的活五调《柳青娘》通过二四谱母谱和音响资料来进行比较与研究,从而能更好地了解跟掌握潮州筝曲。

倾听孩子的“画外音”——美术教学活动初探

幼儿美术作品有其自身独特的绘画语言,虽然不是很具象,看似凌乱,但却蕴含着丰富的情感,是情绪和内心世界的表达.同时,还含有丰富的想象力和创造力.怎样正确认识幼儿的作品,真正读懂他们的内容,需要大人去用心倾听孩子的想法,鼓励他们发挥自己的想象,勇于创新!

孕早期绒毛制备染色体简速技术的研究

对37例孕早期绒毛进行简速法与直接法配对研究,结果显示:简速法制备染色体在分裂相数、可计数数、可供核型分析数均优于直接法,且染色体扭曲少、形态直,G显带清晰度及分散程度均有提高。

早孕绒毛简速制备染色体的技术研究

经对37例早孕绒毛进行简速法与直接法的配对研究,结果显示:简速法制备染色体在分裂相数、可计数数、可供分析数均优于直接法,且染色体扭曲少,形态变直,G显带清晰度及分散程度等质量均有提高。

75例早孕绒毛细胞染色体结果分析

对75例早孕绒毛细胞染色体结果进行分析,发现自然流产孕妇与正常孕妇的染色体异常差异明显,核型异常儿与核型正常儿的母亲年龄差异明显,提示临床遗传咨询及产前诊断时对有流产史孕妇应予高度重视。

单元作业设计在高三历史一轮复习中的教学实践

高三一轮复习教学中,基于核心素养导向下单元作业设计与课程教学的有机融合是靶向教考衔接,实现教学提质增效的重要路径。单元作业设计中,通过建构作业设计框架,并应用于教学实践,可提升学生的学用转化能力。本文以统编教材“明清中国版图的奠定与面临的挑战”的单元复习为例,设计情景化、结构化的学习任务,力求实现素养引领下的单元作业样态的突破与转型。

群像视角下辽宋夏金元时期的经济与社会

高三一轮复习课应以教学主旨为统摄,创设可体验、可感知的有效情境,进行知识的体系化建构,增强课程教学的逻辑性,推进教考有效衔接,实现高三课堂教学的守正创新。本文以统编教材“《中外历史纲要(上)》辽宋夏金元的经济与社会”一课为例,通过微观视角解读辽宋夏金元时期并立政权下少数民族与汉族之间经济发展不同侧面的互动与交融,在改朝选代的历史脉络中展开这一时期经济发展新变化的深度探究,培养学生的历史思维能力。

血清皮质醇鉴别亚健康状态价值评价

目的评价血清皮质醇用于鉴别亚健康状态的价值。方法以首都医科大学附属宣武医院体检中心的体检人群作为研究对象,进行问卷调查,采集静脉血检测血清皮质醇和儿茶酚胺,以潜类别数为2拟合潜在分类模型,利用EM算法对潜类别概率和潜类别下各指标的条件概率进行估计,计算各指标的灵敏度与特异度并确定判断界值。结果模型的CAIC为67.02,AIC为28.14,这2个指标都比较小,说明模型拟合较好。3个评价指标中,血清皮质醇的诊断价值最高,灵敏度与特异度分别为0.778 1(95%:0.747 4~0.808 8)与0.964 4(95%CI:0.950 7~0.978 1),判定的界值为179 ng/m L。亚健康问卷的灵敏度与特异度分别为0.7363(95%CI:0.703 7~0.768 9)和0.701 7(95%CI:0.667 9~0.735 5),判定的界值为25分。血清儿茶酚胺灵敏度和特异度分别为0.602 5(95%CI:0.566 3~0.638 7)和0.522 3(95%CI:0.485 3~0.559 3)。结论血清皮质醇是用于判定亚健康状态的一个较好的指标,而亚健康调查问卷更适合用于亚健康人群的筛查。