欧美滑雪运动兴起与发展及对我国的启示

习近平总书记提出“3亿人参与冰雪运动”的伟大目标让大众参与滑雪运动的热情持续升温。目前相对于雪场的数量而言,相关专业人才呈现紧缺状态,加上运动技能水平普遍较低,缺乏标准化的培训体系、缺少联动机制、产业化水平低,都成了阻碍我国滑雪运动场地发展的重要因素。该文通过近代欧美滑雪运动成熟经验的启示,对我国滑雪运动场地质量、人才紧缺、培训服务不规范等问题提出建议。

健康中国背景下学校体育“一校一品”新格局构建研究

本文主要采用文献资料、实地调查、访谈等方法,以北京市38所试点校体育改革实践为研究对象,梳理北京"一校一品"体育教学改革项目试点工作所取得的阶段性成果和思路。通过对北京市"一校一品"体育教学改革试点工作的阐述,以求为北京市乃至全国体育教学改革提供经验借鉴,为进一步完善"一校一品""一校多品"教学改革模式建设提供理论参考。

体育教学中青年教师应该处理好的几个关系

21世纪的教育是全面素质教育和创新教育。教育是人才资源的开发手段，这就要求教育不能忽视受教育者的个性。因此，教育必须以人为中心，应该是一种民主的、活的教育。在体育教学中“教”与“学”、“讲”与“练”、“质”与“量”、“身”与“心”四个方面的关系也要有所改变。抓住学生的“学”、“练”、“量”、“心”四个方面．对进一步搞好体育教学，提高教学质量有着积极的作用。

浅析我国跳高训练的成功经验

本文通过对我国一些优秀跳高运动员、教练员的访谈和文献资料回顾法分析和研究如何确定和发展专项素质，使一般身体素质能有效地体现到专项运动成绩中去，充分发挥运动员各方面的潜力，这对提高运动成绩有很重要的意义。当背跃式跳高技术出现以后使跳高训练起了很大的变化。背跃式技术的特点在于能充分发挥和利用水平速度向上腾起，能最大限度的发挥和利用速度。