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共产党员先进性的伦理思考
被引量:
1
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作者
傅世放
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第5期5-11,共7页
思想道德素质是党员先进性教育的一个重要内容。党员先进性蕴涵着重要的道德内涵和重大的道德价值,共产主义道德对党员先进性具有基础性、决定性的作用。应加强党员道德修养,建立保持共产党员先进性的长效机制。
关键词
共产党员先进性
三个代表
道德
共产主义道德
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职称材料
党的先进性蕴含的程序伦理
被引量:
1
2
作者
傅世放
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第4期5-9,共5页
共产党的先进性展示了共产主义的道德准则,而全心全意为人民服务的宗旨,则是共产党政治道德的核心。共产党政治道德的程序伦理有其特定内涵,它坚持求真务实,遵循规律,有着科学的程序。党的先进性内在程序理论还有着多方面的主要原则。
关键词
党的先进性
政治道德
程序伦理
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职称材料
引导·互动·共享——高校思政课课堂教学针对性研究
被引量:
2
3
作者
刘立
傅世放
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2018年第8期149-151,157,共4页
提升高校思想政治理论课教学质量和水平很大程度上决定着高校思想政治教育工作的成效。面对新形势新任务,以提升高校思想政治理论课课堂教学实效性为目标,针对性的研究分析当前影响和制约思想政治理论课教学的瓶颈因素,探究"引导...
提升高校思想政治理论课教学质量和水平很大程度上决定着高校思想政治教育工作的成效。面对新形势新任务,以提升高校思想政治理论课课堂教学实效性为目标,针对性的研究分析当前影响和制约思想政治理论课教学的瓶颈因素,探究"引导·互动·共享"的高校思想政治理论课课堂教学模式,完善理论引导、师生互动、成果共享的课堂教学育人机制,充分发挥课堂教学"主渠道"价值引领作用,进一步夯实育人思想基础。
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关键词
思想政治理论课
课堂教学
引导
互动
共享
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职称材料
以学科建设为龙头 提高师范院校办学水平
被引量:
4
4
作者
傅世放
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2002年第24期34-35,共2页
关键词
学科建设
师范院校
办学水平
教师队伍建设
评估机制
原文传递
思想教育的大课堂──组织大学生参与扫盲实践的收获与启示
5
作者
傅世放
《思想教育研究》
1998年第2期43-46,共2页
关键词
思想教育
学生参与
大课堂
扫盲教育
持续发展
大学生
教育实习
社会主义初级阶段
启示
建设有中国特色社会主义
原文传递
题名
共产党员先进性的伦理思考
被引量:
1
1
作者
傅世放
机构
重庆师范大学
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第5期5-11,共7页
文摘
思想道德素质是党员先进性教育的一个重要内容。党员先进性蕴涵着重要的道德内涵和重大的道德价值,共产主义道德对党员先进性具有基础性、决定性的作用。应加强党员道德修养,建立保持共产党员先进性的长效机制。
关键词
共产党员先进性
三个代表
道德
共产主义道德
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
党的先进性蕴含的程序伦理
被引量:
1
2
作者
傅世放
机构
重庆师范大学
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2006年第4期5-9,共5页
文摘
共产党的先进性展示了共产主义的道德准则,而全心全意为人民服务的宗旨,则是共产党政治道德的核心。共产党政治道德的程序伦理有其特定内涵,它坚持求真务实,遵循规律,有着科学的程序。党的先进性内在程序理论还有着多方面的主要原则。
关键词
党的先进性
政治道德
程序伦理
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
引导·互动·共享——高校思政课课堂教学针对性研究
被引量:
2
3
作者
刘立
傅世放
机构
重庆水利电力职业技术学院基础教学部
重庆师范大学马克思主义学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2018年第8期149-151,157,共4页
基金
重庆市教育委员会2016年高等教育教学改革研究一般项目"高职思政课程双向互动模式教学改革的实证研究"(163255)
重庆市教育委员会2017年人文社会科学研究项目"自媒体时代下高职院校意识形态教育的挑战与机遇"(17SKS044)
文摘
提升高校思想政治理论课教学质量和水平很大程度上决定着高校思想政治教育工作的成效。面对新形势新任务,以提升高校思想政治理论课课堂教学实效性为目标,针对性的研究分析当前影响和制约思想政治理论课教学的瓶颈因素,探究"引导·互动·共享"的高校思想政治理论课课堂教学模式,完善理论引导、师生互动、成果共享的课堂教学育人机制,充分发挥课堂教学"主渠道"价值引领作用,进一步夯实育人思想基础。
关键词
思想政治理论课
课堂教学
引导
互动
共享
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以学科建设为龙头 提高师范院校办学水平
被引量:
4
4
作者
傅世放
机构
重庆师范学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2002年第24期34-35,共2页
关键词
学科建设
师范院校
办学水平
教师队伍建设
评估机制
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
思想教育的大课堂──组织大学生参与扫盲实践的收获与启示
5
作者
傅世放
机构
西南师范大学
出处
《思想教育研究》
1998年第2期43-46,共2页
关键词
思想教育
学生参与
大课堂
扫盲教育
持续发展
大学生
教育实习
社会主义初级阶段
启示
建设有中国特色社会主义
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
共产党员先进性的伦理思考
傅世放
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
党的先进性蕴含的程序伦理
傅世放
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
引导·互动·共享——高校思政课课堂教学针对性研究
刘立
傅世放
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2018
2
下载PDF
职称材料
4
以学科建设为龙头 提高师范院校办学水平
傅世放
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2002
4
原文传递
5
思想教育的大课堂──组织大学生参与扫盲实践的收获与启示
傅世放
《思想教育研究》
1998
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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