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如何教好句型
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作者 傅丰圭 《外语教学与研究》 1966年第2期33-36,共4页
下面谈的是我们在句型教学中的一些认识与体会,很不深刻,也很不全面,如有错误,请读者批评、指正。 听是说的基础 大家知道,在听说领先法教学中每一个单词、每一个语言项目的学习,都从听开始。学生从听中得到感性认识,为模仿创造条件,也... 下面谈的是我们在句型教学中的一些认识与体会,很不深刻,也很不全面,如有错误,请读者批评、指正。 听是说的基础 大家知道,在听说领先法教学中每一个单词、每一个语言项目的学习,都从听开始。学生从听中得到感性认识,为模仿创造条件,也为说打下基础。学生的感性认识不可能在教师说一遍后就建立起来。不管是教一个单词还是一个句型。 展开更多
关键词 教师 句型教学 学生 感性认识 听说领先法 句子 语言 WHAT LIBRARY 反复练习
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