初中数学自主探究式教学模式研究

在课堂教学中,如何吸引学生的兴趣,加强学生之间的合作交流,已经成为广大初中教育者所要研究的问题。加强自主探究的教学,有利于初中教学效率的提高。本文从初中数学自主探究式教学的重要性以及培养学生的自主学习能力出发,对初中数学自主探究式教学模式进行探讨。

浅析在初中数学教学中如何发挥出例题运用的魅力

一、数学经典例题的作用 首先,我们必须了解这个道理：数学例题是多样的,作用也是多方面的,而教师对数学例题功能的熟练掌握是教好例题教学的前提.一般来讲,例题具有以下作用：一是具有引入性作用,为了生动地、具体地阐述数学知识的发展过程,常需创设相关的例题引起学生的兴趣,激发学生的学习动机;二是具有巩固性作用,为了加深理解数学的相关概念、定理和公式,常常设置应用例题,培养学生在运用其概念、

初中数学如何提高复习课的实效性

初中复习课的教育是教学中不可缺少的很难掌控的关键，怎样提升初中数学复习课的实效性，辅导学生详细地整理学过的知识，消化、巩固初中数学基本知识，查找漏缺，提高初中生运用数学知识解答问题的能力。

中学数学教学中逻辑思维能力的培养分析

数学作为中学阶段的基础课程,其对学生有着重要的作用与价值。数学教师在教学过程中不能一味地照本宣科,还要注重培养学生的逻辑思维能力,这有助于将学习目标更好地加以实现。但目前,在实际教学中,教师不是很注重培养学生的逻辑思维能力,或者培养的设计层面较为单一,对学生的逻辑思维能力提升造成不利影响。