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题名代数初步知识
- 1
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作者
傅亚月
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2004年第3期49-51,共3页
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文摘
复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义;掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。
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关键词
初步知识
简易方程
数量关系
计算公式
解方程
平方分米
示数
刘师傅
立方分米
种子发芽试验
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名代数初步知识
- 2
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作者
傅亚月
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2002年第4期51-53,共3页
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文摘
复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义;掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。
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关键词
初步知识
简易方程
数量关系
计算公式
解方程
平方分米
示数
刘师傅
立方分米
小学毕业
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名代数初步知识
- 3
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作者
傅亚月
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第4期51-53,共3页
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文摘
复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义:掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。
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关键词
基本性质
解方程
数量关系
计算公式
字母表示
求比值
比例尺
正比例
代数
反比例
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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