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新建学校青年教师信息化教学能力现状及提升对策
1
作者
童乃梅
傅代敏
《安徽教育科研》
2021年第14期9-10,共2页
随着城市化进程的推进,城市中的新建学校数量不断增加,青年教师多是新建学校的显著特征之一。信息化教学能力作为教师的基本业务能力,是青年教师成长的重要组成部分。本文对新建学校青年教师信息化教学能力现状进行分析,探讨相关的提升...
随着城市化进程的推进,城市中的新建学校数量不断增加,青年教师多是新建学校的显著特征之一。信息化教学能力作为教师的基本业务能力,是青年教师成长的重要组成部分。本文对新建学校青年教师信息化教学能力现状进行分析,探讨相关的提升对策。
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关键词
新建学校
青年教师
信息化教学能力
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职称材料
题名
新建学校青年教师信息化教学能力现状及提升对策
1
作者
童乃梅
傅代敏
机构
合肥市南门小学恒盛皇家花园校区
出处
《安徽教育科研》
2021年第14期9-10,共2页
基金
2018年度安徽省教育信息技术研究课题“新建学校青年教师信息化教学能力提升策略研究”的研究成果,课题编号为AH2018034。
文摘
随着城市化进程的推进,城市中的新建学校数量不断增加,青年教师多是新建学校的显著特征之一。信息化教学能力作为教师的基本业务能力,是青年教师成长的重要组成部分。本文对新建学校青年教师信息化教学能力现状进行分析,探讨相关的提升对策。
关键词
新建学校
青年教师
信息化教学能力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新建学校青年教师信息化教学能力现状及提升对策
童乃梅
傅代敏
《安徽教育科研》
2021
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