浅谈托尔斯泰戏剧作品《活尸》的创作和主题

在托尔斯泰的晚年创作中,戏剧作品《活尸》同伟大的长篇小说《复活》一样,是一部深刻有力的作品.动笔于1889年、经过十年时间完成的《复活》,无情地暴露了“法庭的喜剧”,暴露了沙皇统治的国家机器、一切法制和宗教的反人民的本质,它体现了托尔斯泰在十九世纪八十年代到九十年代的探索的结果.而与《复活》齐名的《活尸》作于《复活》完成之后的1900年,同样地体现了托尔斯泰晚年的摸索的结果,接触了作家所处时代的现实生活中的严重问题,无情暴露了贵族社会的法庭、“合法”婚姻和各种虚伪、欺骗行为.反映了托尔斯泰的批判精神.

马克思夫人燕妮·马克思的文艺评论文章

一发自伦敦戏剧界约翰牛特别引为自豪的有:他那值得称道的宪法,他自己也不熟悉的密尔顿,他特别熟悉的猪肉馅饼,最后一按其喜爱的顺序,而不是按其意义——才轮到他的威廉·莎士比亚。然而他真正相信的只有他的猪肉馅饼,而其余的一切只不过是说说空话而已。民族的傲慢与伪善表现得淋漓尽致:当谈到为所有诗人中最伟大的。艾冯天鹅”建造纪念碑时,只有下层的人民才尽力捐助。

弗洛伊德

齐格蒙德·弗洛伊德,1856年5月6日生于捷克的普日波尔市,1939年9月23日死于伦敦。他是一位奥地利医生和心理学家,是精神分析学说的创始人。弗洛伊德关于无意识的论点、关于个性的心理活动结构与人的行为动机的论点、关于儿童情感体验在成人精神生活中的意义、关于对情欲与死亡固定不变的心理倾向以及关于升华等论点,在现代西方文化中广为流传。弗洛伊德于1930年在法兰克福市获得歌德文学奖金。弗洛伊德在许多著作中对社会上与文化界的种种现象进行精神分析。如,对艺术家进行“精神分析”的作品有:《颜森的【格拉迪伙】中的幻觉与梦》(1907年)。

波兰的社会协商、对话与公决

波兰统一工人党第九次代表大会(1981年7月)制订了同社会协商、国内进行社会主义改革的路线。在执行的过程中又加上了“斗争”二字,即协商、又同反对派作斗争。1986年6月29日召开的十大会场的标语为:“十大——创造性地继承社会主义改革,协商斗争的政策”。十大强调九大路线不变,并要进一步使之完善。

波兰统一工人党干部政策原则

由于波兰统一工人党在社会上,在国家中起主导和领导作用,所以制定和执行党和国家正确的干部政策,是该党最重要的任务之一。干部政策是党行使职能的具体体现,是政权的主要特征之一。因此党不可避免地要对干部政策的制定产生影响。它拥有一批有思想、有经验以及有高超技能的干部,通过自己的党员在国家、经济部门和社会政治集团的不同岗位上起作用,从而使国家的干部政策得以实现。为完成第九次非常代表大会的任务,党在自己的一切实际工作中努力推行干部等级制政策。波兰统一工人党第九次非常代表大会一再强调。

波兰统一农民党第九次代表大会提出的总目标和总任务

[波]《问题和资料》杂志(1984年第19期)刊登罗曼·洛津斯基的文章。文章介绍波兰统一农民党第九次代表大会提出的总目标和总任务。文章说,这次大会对于波兰农业战线来说,具有极其重要的意义,也是该党的历史上的一次有意义的事件。这是人民团结在社会主义思想的周围,恢复社会经济生活的重要举动。

苏联有关人士对中小学教改的反映

为适应电子时代的发展,苏共中央、最高苏维埃于四月间批准了《普通及职业教育改革基本方针》。文件指出,要把苏联中小学工作的质量提高到新的水平。为此特别强调要对学生加强劳动教育、职业训练,加强定向性的实习教育,加强就业指导。因此,职业技术学校的作用大大提高。中等职业技术学校一方面要承担高一级的普通教育任务,另一方面还要给学生以必要的职业训练。而普通中等教育在五至十年内将充实普通职业教育的内容。

苏联职业技术教育的历史回顾

俄国职业技术教育始于18世纪初。由于经济的发展,由于对外扩张的需要,彼得大帝倡议建立职业学校。两个多世纪以来,随着历史和经济形势的变迁,职业技术学校发生过很大的变化。伟大的十月革命以后,职业技术教育在列宁的直接关怀下有了很大的发展。列宁亲自签发的直接与职业技术教育有关的法令达20余条。这些法令涉及到职业技术教育的组织和发展、技术和农业知识的传播、青少年工人劳动保护等问题。在列宁主持下召开的几次俄共(布)代表大会通过了一系列决议。