新工科背景下大学计算机线上教学效果分析

以促进新工科建设为目标,对近2年的大学计算机课程教学实际积累的数据进行分析,从考核方案、在线时长数据处理与分析、成绩分析角度,对在线教学模式的教学效果进行了分析,验证了加入在线时长作为考核方案的有效性和可行性,考核效果表现良好,为教师的教学考核提供参考.

基于电流检测法的静止无功发生器仿真研究

以电压型静止无功发生器作为研究对象,基于瞬时无功功率理论的id-iq电流检测方法,应用MATLAB设计静止无功发生器控制验证实验,讨论静止无功发生器在容性负载,感性负载和不平衡负载的情况下无功补偿的优良特性。