怎样在初中数学教学中培养学生的数学思维能力

在近几年,随着教育制度改革的不断深入,尤其对当前初中数学教学提出新的要求,即在实际教学中注重培养学生的数学思维能力.之所以重视数学思维培养,主要因为它是促进学生全面发展的重要部分,同时也是学生数学素质的集中体现.对此,作为初中数学教师,需要能够在教学中合理的使用教学方式来培养学生的数学思维,以便能够更好地促进学生全面发展.基于此,本文就现阶段初中数学教师如何培养学生的数学思维能力进行探讨和分析.

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电刷镀及表面技术在设备维修中的应用

首钢二炼钢三号转炉悬挂大齿轮，重３４ｔ，直径４．５ｍ，制造中轴承位加工超差０．４０ｍｍ以上，用电刷镀技术进行了修复。用电刷镀夹钎焊工艺修复了首钢木材厂的六套油缸、柱塞，尺寸分别为直径２６０ｍｍ、长１５０ｍｍ和直径２６０ｍｍ、长９４０ｍｍ。胶粘技术应用于油缸内划伤的修复，成功地修复了首钢原料处１０００ｔ废钢剪的直径２８０ｍｍ、长８５００ｍｍ的推料油缸。