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生活,为写作打开心灵之窗
1
作者
傅含冬
《生活教育》
2013年第1期100-101,共2页
作文教学生活化,即在作文教学中,让作文教学的内容从学校、家庭向社会、自然延伸,要写生活内容,反映生活中的所见所闻所感,让生活走进作文教学的课堂,让作文教学充满时代的气息和活力。也就是说作文教学要面对小学生的生活实际,...
作文教学生活化,即在作文教学中,让作文教学的内容从学校、家庭向社会、自然延伸,要写生活内容,反映生活中的所见所闻所感,让生活走进作文教学的课堂,让作文教学充满时代的气息和活力。也就是说作文教学要面对小学生的生活实际,努力寻求作文与学生生活的最佳结合点,使作文走近学生生活,为作文教学注入时代的“活水”。
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关键词
教学生活化
作文教学
心灵
写作
学生生活
最佳结合点
自然延伸
生活内容
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题名
生活,为写作打开心灵之窗
1
作者
傅含冬
机构
浙江省义乌市鹤田小学
出处
《生活教育》
2013年第1期100-101,共2页
文摘
作文教学生活化,即在作文教学中,让作文教学的内容从学校、家庭向社会、自然延伸,要写生活内容,反映生活中的所见所闻所感,让生活走进作文教学的课堂,让作文教学充满时代的气息和活力。也就是说作文教学要面对小学生的生活实际,努力寻求作文与学生生活的最佳结合点,使作文走近学生生活,为作文教学注入时代的“活水”。
关键词
教学生活化
作文教学
心灵
写作
学生生活
最佳结合点
自然延伸
生活内容
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
生活,为写作打开心灵之窗
傅含冬
《生活教育》
2013
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