期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化课堂教学是“减负”的根本途径
1
作者 傅国银 《湖南教育(上旬)(A)》 2000年第12期29-29,共1页
关键词 优化课堂教学 根本途径 减负 教学方法 课业负担 教学手段 学习的主动性 民族中学 教师教学 课堂气氛
下载PDF
语文教学须做到“三个注重”
2
作者 傅国银 《湖南教育(语文教师)》 2008年第4期15-15,共1页
《语文课程标准》提倡同学们采用自主、合作、探究的学习方式,这种方式其实是对传统语文教学的一种反叛。传统的语文教学着眼点是“教”,眼中很少有学生的影子——甚至于没有。新课标则注重教与学的紧密结合,特别是引导学生如何自主... 《语文课程标准》提倡同学们采用自主、合作、探究的学习方式,这种方式其实是对传统语文教学的一种反叛。传统的语文教学着眼点是“教”,眼中很少有学生的影子——甚至于没有。新课标则注重教与学的紧密结合,特别是引导学生如何自主地去获取知识,养成自觉学习的习惯。用新课程理念去指导语文教学,必须做到三个“注重”。 展开更多
关键词 语文教学 《语文课程标准》 引导学生 新课程理念 学习方式 自觉学习 “教” 教与学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部