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尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则
1
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第2期26-27,共2页
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则●傅增文天瑜,是某大学教师的女儿。遗憾的是,她在高考中名落孙山。落榜本是件令人不快的事,但是天瑜本人的情绪倒还平静。可是,她的父母却很恼火,因为在他们的逻辑中,他们的女...
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则●傅增文天瑜,是某大学教师的女儿。遗憾的是,她在高考中名落孙山。落榜本是件令人不快的事,但是天瑜本人的情绪倒还平静。可是,她的父母却很恼火,因为在他们的逻辑中,他们的女儿是应当能够上大学的。落了榜就得想...
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关键词
家庭教育
尊重差异
个别差异
思维型
智力发展
因材施教原则
家庭教师
象思维
意大利
北京教育台
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职称材料
初中:人生的重要关口
2
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第1期29-29,共1页
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们...
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们这代人所无法比的,理应好好学习,可...
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关键词
初中生
异性交往
教育态度
中国科学院
心理研究
成长关键期
心理学
性成熟
内分泌系统
观念和态度
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职称材料
谈谈青少年的性格塑造
3
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第11期28-29,共2页
现在的家长普遍关心青少年子女的教育,但是他们所关注的核心往往是孩子的学习成绩。只要孩子的学习成绩好,又不给家长捅娄子,家长的心就是踏实的;反之如果学习成绩不好,家长就会如坐针毡。虽然大家都在谈论素质教育,但在多数家长...
现在的家长普遍关心青少年子女的教育,但是他们所关注的核心往往是孩子的学习成绩。只要孩子的学习成绩好,又不给家长捅娄子,家长的心就是踏实的;反之如果学习成绩不好,家长就会如坐针毡。虽然大家都在谈论素质教育,但在多数家长和教师心目中,同学习以外的其他方面...
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关键词
学习成绩
性格塑造
性格品质
性格的态度特征
教育方式
教育模式
情绪特征
非智力因素
讲自己
思维能力
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职称材料
谈谈青春期的异性交往
4
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第3期27-28,共2页
谈谈青春期的异性交往傅增文这是一个真实的故事:小念,14岁,一个漂亮可爱的女孩儿,上初二。班上有一个男孩子与她很投机。一个星期天,他们相约结伴到距城里较远的一个风景区去游玩。可巧,他们游玩的时候被父亲的一位战友撞见了...
谈谈青春期的异性交往傅增文这是一个真实的故事:小念,14岁,一个漂亮可爱的女孩儿,上初二。班上有一个男孩子与她很投机。一个星期天,他们相约结伴到距城里较远的一个风景区去游玩。可巧,他们游玩的时候被父亲的一位战友撞见了。自然这件事很快就让爸爸妈妈知道了...
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关键词
异性交往
异性同学
春期
初中生
青春时代
态度和方法
男孩子
爱情教育
教育方法
方法和态度
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职称材料
谁说女生不如男──女高中生心理特点剖析
5
作者
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第5期35-36,共2页
关键词
特点剖析
女高中生
河南教育
女生
女孩子
女性
学习成绩落后
男孩子
智力差异
创造力
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职称材料
题名
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则
1
作者
傅增文
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第2期26-27,共2页
文摘
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则●傅增文天瑜,是某大学教师的女儿。遗憾的是,她在高考中名落孙山。落榜本是件令人不快的事,但是天瑜本人的情绪倒还平静。可是,她的父母却很恼火,因为在他们的逻辑中,他们的女儿是应当能够上大学的。落了榜就得想...
关键词
家庭教育
尊重差异
个别差异
思维型
智力发展
因材施教原则
家庭教师
象思维
意大利
北京教育台
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中:人生的重要关口
2
作者
傅增文
机构
中国科学院心理研究所
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第1期29-29,共1页
文摘
初中:人生的重要关口中国科学院心理研究所傅增文好不容易熬到孩子上了中学,做父母的原本想松一口气,因为孩子毕竟长大一些了,自己也想集中精力做点事情,可是现在的孩子竟然更让做父母的伤神。“现在,孩子的学习和生活条件是我们这代人所无法比的,理应好好学习,可...
关键词
初中生
异性交往
教育态度
中国科学院
心理研究
成长关键期
心理学
性成熟
内分泌系统
观念和态度
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
谈谈青少年的性格塑造
3
作者
傅增文
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第11期28-29,共2页
文摘
现在的家长普遍关心青少年子女的教育,但是他们所关注的核心往往是孩子的学习成绩。只要孩子的学习成绩好,又不给家长捅娄子,家长的心就是踏实的;反之如果学习成绩不好,家长就会如坐针毡。虽然大家都在谈论素质教育,但在多数家长和教师心目中,同学习以外的其他方面...
关键词
学习成绩
性格塑造
性格品质
性格的态度特征
教育方式
教育模式
情绪特征
非智力因素
讲自己
思维能力
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈青春期的异性交往
4
作者
傅增文
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第3期27-28,共2页
文摘
谈谈青春期的异性交往傅增文这是一个真实的故事:小念,14岁,一个漂亮可爱的女孩儿,上初二。班上有一个男孩子与她很投机。一个星期天,他们相约结伴到距城里较远的一个风景区去游玩。可巧,他们游玩的时候被父亲的一位战友撞见了。自然这件事很快就让爸爸妈妈知道了...
关键词
异性交往
异性同学
春期
初中生
青春时代
态度和方法
男孩子
爱情教育
教育方法
方法和态度
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谁说女生不如男──女高中生心理特点剖析
5
作者
傅增文
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第5期35-36,共2页
关键词
特点剖析
女高中生
河南教育
女生
女孩子
女性
学习成绩落后
男孩子
智力差异
创造力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
尊重差异,因势利导——谈家庭教育中的因材施教原则
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
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职称材料
2
初中:人生的重要关口
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
谈谈青少年的性格塑造
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
谈谈青春期的异性交往
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
下载PDF
职称材料
5
谁说女生不如男──女高中生心理特点剖析
傅增文
《河南教育(基教版)(上)》
1998
0
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职称材料
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