对新型数学课程模式的探索与建构

传统的数学课程模式着重关注知识的结构体系，着眼于学生对知识的掌握，学校和教师也都以升学为主要目标，偏重于知识传授和数学解题，从而忽视了学生的接受能力和发展的可能性，往往造成教学的低层次化。进入二十一世纪，以信息社会为基本形态的新纪元已经到来，现代数学的定量化研究迅速发展。而评估公民数学素养的最重要的标准是看他如何理解数学的价值，以及能否运用数学的思维模式去观察、分析有关现象，去解决可能遇到的现实问题。因此，我们有必要探索和建构新的数学课程模式，以适应现代信息化社会的需要。

努力提高乡镇党委领导新农村建设能力

乡镇党委是农村各种组织和各项工作的领导核心,承担着领导新农村建设、促进农村改革发展稳定的重任。其执政能力和领导水平如何,事关党的执政基础,事关农村经济社会长远发展。面对建设新农村的新形势新任务,乡镇党委及乡镇干部必须顺应历史潮流,找准行动坐标,不断提高执政能力和领导水平,为新农村建设和农村经济社会又好又快发展,提供坚强的组织、领导保证。当务之急,要着力提高“五种能力”:

第三批党员先进性教育活动应该注意点儿啥?

一、农村党支部在党员先进性教育活动中面临着哪些实际困难? 答:主要有两个困难.一是农村党员数量多、情况复杂,人员难组织;农民党员普遍年龄较大、文化水平较低、接受能力较差,特别是外出流动党员、在企业务工党员数量大,工学矛盾突出,保证覆盖面和参学率难度比较大.二是部分基层党组织弱化,开展活动存在一些实际困难.少数村党组织缺乏号召力,甚至个别班子不健全、支部书记素质不够高;逐步取消农业税后,相当一部分村级组织没有集体经济来源,开展活动缺少学习场所和必要的经费.建议对个别无办公场所的村,通过租赁、置换或与邻村合用等方式,进一步整合社会资源,加以解决.对必要的活动经费,可通过党费出一点儿、财政补一点儿、村里拿一点儿等办法解决.

乡镇党委要着力提高五种能力

乡镇党委是农村各种组织和各项工作的领导核心，承担着领导新农村建设、促进农村改革发展稳定的重任。其执政能力和领导水平如何，事关党的执政基础，事关农村经济社会长远发展。面对建设新农村的新形势新任务，乡镇党委要着力提高五种能力：

潍坊:书记蹲点暖民心

找点空闲,找点时间,带着真情,常下乡看看; 带上法律,带上科技,带着温暖,常下乡看看; 百姓积压了一些心愿,农民肩负了一些负担; 国家的政策向农民说说,发展的路子跟百姓谈谈……一首饱含鱼水深情的《基层歌》在齐鲁大地传唱。到农村去,到基层去,到群众中去——广大机关干部转变作风,驻村蹲点,他们以模范行动践行着父老乡亲的心愿——

病树花开万木春——潍坊市整顿后进村工作纪实

抓好后进村班子转化,是做好农村工作的治本之策。2001年以来,潍坊市结合开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动,打响了新世纪整顿后进村班子的第一场“攻坚战”,取得了显著效果,为整个农村经济和各项事业发展带来了勃勃生机。扭住整顿不放松突出重点抓后进,集中力量抓整顿,是潍坊市近年来加强农村基层组织建设的一个显著特点。特别是经过前几年整顿。

党建工作在和谐社区建设中发挥作用

组织部作为党委的重要职能部门，在构建和谐社区工作中担负着重要职责。必须发挥职能优势，以争创党建工作示范社区为主要载体，切实做好抓基层、打基础、夯根基的工作，才能为构建和谐社区提供组织保证。

努力提高乡镇党委领导新农村建设的能力

乡镇党委是农村各项工作的领导核心，承担着领导新农村建设，促进农村改革发展稳定的重任，其执政能力和领导水平如何．事关党的执政基础的稳固，事关农村经济社会的长远发展。面对建设社会主义新农村的新形势新任务，乡镇党委必须找准行动坐标。提高执政能力，努力把自身打造成为新农村建设的坚强领导核心。在新农村建设中．乡镇党委要着力提高五种能力。

干部考察集体面谈问题初探

潍坊市在县市区领导班子换届考察工作中，将考察组成员集体与考察对象逐人面谈作为干部考察的一个重要环节，为全面、客观地了解和评价干部奠定了基础。实践表明，要使集体面谈取得预期效果，应注意把握四个问题：

领导干部“五性”

各级领导干部加强自身建设，应注重锤炼“五性”。 党性。在重大问题上旗帜鲜明，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。关心群众疾苦，兢兢业业于好本职工作，实实在在创造一流业绩。