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“学生主体参与”课堂教学模式的探索与实践
被引量：
1
1
作者
傅天霞
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》
2001年第11期30-31,共2页
关键词
课堂教学
主体价值
社会学科
情感参与
思维能力
主体人格
学习主体性
历史地图
持续发展战略
冶炼技术
下载PDF
职称材料
题名
“学生主体参与”课堂教学模式的探索与实践
被引量：
1
1
作者
傅天霞
机构
绍兴文理学院附中
出处
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》
2001年第11期30-31,共2页
关键词
课堂教学
主体价值
社会学科
情感参与
思维能力
主体人格
学习主体性
历史地图
持续发展战略
冶炼技术
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“学生主体参与”课堂教学模式的探索与实践
傅天霞
《绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）》
2001
1
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