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马克思主义理论教育载体创新与耦合
被引量:
2
1
作者
周瑞辉
傅安玲
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第2期37-40,共4页
随着社会发展、时代进步和科技创新,马克思主义理论教育目标、对象、内容、环境等发生深刻变化。马克思主义理论教育载体不断衍生和发展,创新教育载体并使载体系统形成耦合机制,成为丰富马克思主义理论教育体系、增强针对性和实效性的...
随着社会发展、时代进步和科技创新,马克思主义理论教育目标、对象、内容、环境等发生深刻变化。马克思主义理论教育载体不断衍生和发展,创新教育载体并使载体系统形成耦合机制,成为丰富马克思主义理论教育体系、增强针对性和实效性的重要路径。总结和分析马克思主义理论教育载体创新耦合的机遇和条件、探索载体创新耦合的原则及路径,能够为马克思主义理论教育选择运用载体、实现载体功能协同、达到最优教育效果提供理论借鉴和实践指导。
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关键词
马克思主义
理论教育
载体
创新
耦合
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职称材料
题名
马克思主义理论教育载体创新与耦合
被引量:
2
1
作者
周瑞辉
傅安玲
机构
哈尔滨师范大学马克思主义学院
山东理工大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第2期37-40,共4页
文摘
随着社会发展、时代进步和科技创新,马克思主义理论教育目标、对象、内容、环境等发生深刻变化。马克思主义理论教育载体不断衍生和发展,创新教育载体并使载体系统形成耦合机制,成为丰富马克思主义理论教育体系、增强针对性和实效性的重要路径。总结和分析马克思主义理论教育载体创新耦合的机遇和条件、探索载体创新耦合的原则及路径,能够为马克思主义理论教育选择运用载体、实现载体功能协同、达到最优教育效果提供理论借鉴和实践指导。
关键词
马克思主义
理论教育
载体
创新
耦合
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
马克思主义理论教育载体创新与耦合
周瑞辉
傅安玲
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017
2
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