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“一面”能连用三次吗?
1
作者
傅小仓
《中学语文教学》
2006年第5期64-64,共1页
关键词
现代汉语
“一面”
中学
语文
语言知识
用法
下载PDF
职称材料
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
2
作者
傅小仓
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第8期44-44,共1页
“在”是鲁迅先生笔下使用频率很高的一个字,其中有一种用法是现代汉语中没有的。如:
关键词
“在”字
用法
鲁迅
使用频率
现代汉语
下载PDF
职称材料
清新秀逸的送别诗
3
作者
傅小仓
《源流》
2004年第9期43-43,共1页
送人游吴杜荀鹤君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,相思在渔歌。杜荀鹤(846-904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽太平)人。诗是给朋友介绍苏州的。一开头"君到姑苏见",...
送人游吴杜荀鹤君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,相思在渔歌。杜荀鹤(846-904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽太平)人。诗是给朋友介绍苏州的。一开头"君到姑苏见",就以导游者的口吻,介绍苏州特有的自然风光。提起苏州,很早就有"上有天堂。
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关键词
送别诗
杜荀鹤
苏州
九华山
夜市
自然风光
渔歌
姑苏城
船载
春秋时代
原文传递
妙用借对 以寓巧思
4
作者
傅小仓
《语文学习》
2010年第10期43-44,共2页
李商隐的诗素以深情绵邈、镶嵌典故、包藏细密、意境蒙眬著称。课文《李商隐诗两首》(见人教社课标实验教材《语文》高中必修3)除了具有上述特点外,《锦瑟》、《马嵬(其二)》中的对偶诗句还灵活地运用了借对的手法.尤见巧思。
关键词
妙用
《语文》
实验教材
《锦瑟》
李商隐
人教社
诗句
典故
原文传递
燃着生命火花 唱出离别哀音——欧阳修《玉楼春》赏读
5
作者
傅小仓
《语文月刊》
2005年第6期14-14,共1页
尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽:人生自是有情痴,此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结:直须看尽洛城花,始共春风容易别。
关键词
《玉楼春》
欧阳修
火花
生命
赏读
离别
春风
原文传递
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
6
作者
傅小仓
《云南教育(中学教师)》
2008年第12期12-12,共1页
“在”是鲁迅先生笔下使用频率很高的一个字,其中有一种用法是现代汉语中没有的。如:
关键词
“在”字
用法
鲁迅
使用频率
现代汉语
原文传递
清新秀逸 别开生面——杜荀鹤《送人游吴》诗浅析
7
作者
傅小仓
《语文月刊》
2004年第3期9-9,共1页
杜荀鹤(846—904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽太平)人。他出身于贫穷的家庭,年青时就有诗名。46岁才中进士,最后任五代梁太祖(朱温)的翰林学士,仅5日而卒,留有《唐风集》。
关键词
杜荀鹤
《送人游吴》
送别诗
苏州
文学评论
原文传递
题名
“一面”能连用三次吗?
1
作者
傅小仓
机构
陕西宝鸡市陈仓区虢镇中学
出处
《中学语文教学》
2006年第5期64-64,共1页
关键词
现代汉语
“一面”
中学
语文
语言知识
用法
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
2
作者
傅小仓
机构
陕西宝鸡市虢镇中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2008年第8期44-44,共1页
文摘
“在”是鲁迅先生笔下使用频率很高的一个字,其中有一种用法是现代汉语中没有的。如:
关键词
“在”字
用法
鲁迅
使用频率
现代汉语
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
H314 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
清新秀逸的送别诗
3
作者
傅小仓
出处
《源流》
2004年第9期43-43,共1页
文摘
送人游吴杜荀鹤君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。夜市卖菱藕,春船载绮罗。遥知未眠月,相思在渔歌。杜荀鹤(846-904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽太平)人。诗是给朋友介绍苏州的。一开头"君到姑苏见",就以导游者的口吻,介绍苏州特有的自然风光。提起苏州,很早就有"上有天堂。
关键词
送别诗
杜荀鹤
苏州
九华山
夜市
自然风光
渔歌
姑苏城
船载
春秋时代
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
妙用借对 以寓巧思
4
作者
傅小仓
机构
陕西宝鸡市陈仓区虢镇中学
出处
《语文学习》
2010年第10期43-44,共2页
文摘
李商隐的诗素以深情绵邈、镶嵌典故、包藏细密、意境蒙眬著称。课文《李商隐诗两首》(见人教社课标实验教材《语文》高中必修3)除了具有上述特点外,《锦瑟》、《马嵬(其二)》中的对偶诗句还灵活地运用了借对的手法.尤见巧思。
关键词
妙用
《语文》
实验教材
《锦瑟》
李商隐
人教社
诗句
典故
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
燃着生命火花 唱出离别哀音——欧阳修《玉楼春》赏读
5
作者
傅小仓
出处
《语文月刊》
2005年第6期14-14,共1页
文摘
尊前拟把归期说,欲语春容先惨咽:人生自是有情痴,此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结:直须看尽洛城花,始共春风容易别。
关键词
《玉楼春》
欧阳修
火花
生命
赏读
离别
春风
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
I206.2 [文学—中国文学]
原文传递
题名
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
6
作者
傅小仓
出处
《云南教育(中学教师)》
2008年第12期12-12,共1页
文摘
“在”是鲁迅先生笔下使用频率很高的一个字,其中有一种用法是现代汉语中没有的。如:
关键词
“在”字
用法
鲁迅
使用频率
现代汉语
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
清新秀逸 别开生面——杜荀鹤《送人游吴》诗浅析
7
作者
傅小仓
出处
《语文月刊》
2004年第3期9-9,共1页
文摘
杜荀鹤(846—904),字彦之,号九华山人,池州石埭(今安徽太平)人。他出身于贫穷的家庭,年青时就有诗名。46岁才中进士,最后任五代梁太祖(朱温)的翰林学士,仅5日而卒,留有《唐风集》。
关键词
杜荀鹤
《送人游吴》
送别诗
苏州
文学评论
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一面”能连用三次吗?
傅小仓
《中学语文教学》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
傅小仓
《中学语文教学参考(教师版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
清新秀逸的送别诗
傅小仓
《源流》
2004
0
原文传递
4
妙用借对 以寓巧思
傅小仓
《语文学习》
2010
0
原文传递
5
燃着生命火花 唱出离别哀音——欧阳修《玉楼春》赏读
傅小仓
《语文月刊》
2005
0
原文传递
6
鲁迅笔下“在”字的特殊用法
傅小仓
《云南教育(中学教师)》
2008
0
原文传递
7
清新秀逸 别开生面——杜荀鹤《送人游吴》诗浅析
傅小仓
《语文月刊》
2004
0
原文传递
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