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《计算机组装与维护》项目化教学初探
1
作者
傅建夫
《丝路视野》
2017年第11期111-112,共2页
由于现代科学技术的迅猛发展,《计算机组装与维护》这一计算机专业核心必修课程也得到了愈来愈多的重视.然而,传统意义上的教学方法已经难以满足当代大学生群体的学习需求.在此情况下,大力引进项化目教学,不仅能够很好地提升大学生们的...
由于现代科学技术的迅猛发展,《计算机组装与维护》这一计算机专业核心必修课程也得到了愈来愈多的重视.然而,传统意义上的教学方法已经难以满足当代大学生群体的学习需求.在此情况下,大力引进项化目教学,不仅能够很好地提升大学生们的学习主动性,而且还能进一步提升这门课程的实际教学成效.本文在概述项目化教学的基础上,阐述了项目化教学应用于《计算机组装与维护》教学的突出优势,探讨了《计算机组装与维护》应用项目化教学的主要步骤,并提出了《计算机组装与维护》项目化教学中应当注意的几个问题.
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关键词
计算机组装与维护
项目化
教学
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题名
《计算机组装与维护》项目化教学初探
1
作者
傅建夫
机构
海南软件职业技术学院
出处
《丝路视野》
2017年第11期111-112,共2页
文摘
由于现代科学技术的迅猛发展,《计算机组装与维护》这一计算机专业核心必修课程也得到了愈来愈多的重视.然而,传统意义上的教学方法已经难以满足当代大学生群体的学习需求.在此情况下,大力引进项化目教学,不仅能够很好地提升大学生们的学习主动性,而且还能进一步提升这门课程的实际教学成效.本文在概述项目化教学的基础上,阐述了项目化教学应用于《计算机组装与维护》教学的突出优势,探讨了《计算机组装与维护》应用项目化教学的主要步骤,并提出了《计算机组装与维护》项目化教学中应当注意的几个问题.
关键词
计算机组装与维护
项目化
教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
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1
《计算机组装与维护》项目化教学初探
傅建夫
《丝路视野》
2017
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