口服糖盐溶液与口服补液盐治疗小儿腹泻伴轻中度脱水疗效与安全性比较

目的:探讨口服糖盐溶液与口服补液盐治疗小儿腹泻伴轻中度脱水的疗效与安全性。方法:将100例急性腹泻轻中度脱水患儿随机分为糖盐组与补液盐组各50例。补液盐组采用《药典二部》(2005版)口服补液盐Ⅱ配方,糖盐组在此基础上采用自制低渗糖盐口服溶液,即取10%葡萄糖注射液120 ml及林格氏液380 ml混合制成12.0%浓度糖盐溶液500 ml。比较两组疗效及临床症状缓解情况。结果:糖盐组总有效率明显高于补液盐组(P<0.01);糖盐组临床症状体征改善情况明显优于补液盐组(P<0.01);糖盐组大便次数明显少于补液盐组(P<0.01)。结论:采用自制低渗糖盐口服溶液改善儿童急性腹泻轻中度脱水具有可行性,能明显改善患儿的临床症状。

NICU早产儿母亲出院准备度与角色适应的相关性

目的了解新生儿重症监护中心(NICU)早产儿母亲出院准备度与角色适应现状及相关关系。方法以便利抽样法选择哈尔滨市2所三甲医院NICU早产儿母亲274人,采用一般资料调查表、中文版患者出院准备度量表和角色适应问卷进行调查。结果早产儿母亲出院准备度总分87.30±7.08,20.80%母亲认为已做好出院准备;角色适应总分58.35±5.70,其中适应较差59人(21.53%),中等适应153人(55.84%),适应良好62人(22.63%)。早产儿母亲出院准备度与角色适应总分及各维度得分呈正相关(均P<0.01)。结论早产儿母亲出院准备度处于中等水平,其出院准备度越高,角色适应水平越高。医护人员应重视并及时评估早产儿母亲出院准备度,帮助其掌握照顾知识和技能,提升早产儿出院照顾质量和母亲角色适应水平。

临床护理路径在婴幼儿腹泻健康教育中的应用效果评价

目的探讨临床护理路径在婴幼儿腹泻健康教育中应用的效果。方法随机选择2009年1月至2010年4月我院婴幼儿腹泻90例，随机分为观察组和对照组各45例，对照组采用传统的整体护理管理模式，遵医嘱采用常规的治疗护理；观察组实行健康教育临床护理路径。结果观察组患儿家长腹泻相关知识及健康教育情况好、护理满意程度高、住院时间短（P〈0．05）；两组患儿经过治疗后体重都有所增加，观察组患儿体重增加较对照组明显，差异有显著性（P〈0．05）。结论婴幼儿腹泻应用临床护理路径体现循证护理的理念，提高护理满意度和健康教育质量，值得临床应用。