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儿歌在英语教学中的运用
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作者 傅慧雯 《好日子》 2021年第26期211-211,共1页
儿歌是幼儿学习英语的重要载体和活动形式。在幼儿园的教学中,儿歌在英语教学的活动中的运用越来越广泛,儿歌不仅让幼儿获得知识,还能让幼儿在儿歌的影响下感受到轻松与愉悦。文章从儿歌在幼儿英语教学中的作用、儿歌在不同环节的运用... 儿歌是幼儿学习英语的重要载体和活动形式。在幼儿园的教学中,儿歌在英语教学的活动中的运用越来越广泛,儿歌不仅让幼儿获得知识,还能让幼儿在儿歌的影响下感受到轻松与愉悦。文章从儿歌在幼儿英语教学中的作用、儿歌在不同环节的运用、儿歌在教学活中应该注意的问题等方面进行详细阐述。 展开更多
关键词 英语儿歌 英语教学 运用 渗透
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家园互动之家长进课堂感悟分享
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作者 傅慧雯 《好日子》 2020年第1期234-234,共1页
家长进课堂是家长了解幼儿在幼儿园活动的方式之一,也是幼儿园有效利用家长资源的重要形式[1]。家长利用自身的职业特长,根据幼儿的年龄特点开展符合幼儿需要的活动,促进幼儿爱上幼儿园,因此可见家长进课堂活动在幼儿园的重要性。文章... 家长进课堂是家长了解幼儿在幼儿园活动的方式之一,也是幼儿园有效利用家长资源的重要形式[1]。家长利用自身的职业特长,根据幼儿的年龄特点开展符合幼儿需要的活动,促进幼儿爱上幼儿园,因此可见家长进课堂活动在幼儿园的重要性。文章从家长进课堂活动在开展中的重要性、存在的问题、对策等方面进行详细阐述。 展开更多
关键词 作用 活动材料 存在问题 对策
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