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计算机应用软件教学的探索 被引量:5
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作者 傅承楼 《职业教育研究》 2005年第9期79-79,共1页
计算机应用软件是一门实践性很强的课程。在该课程的教学过程中,教师应以培养学生的实践能力、自学能力和创新意识为出发点努力探索一种新型的教学方法和教学模式,以期达到最佳的教学效果。
关键词 计算机应用软件 软件教学 实践能力 教学过程 培养学生 创新意识 自学能力 教学模式 教学方法
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行动学习在中职计算机应用基础课中的应用探讨
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作者 傅承楼 《中国科教创新导刊》 2014年第15期58-58,共1页
中等职业学校主要是在义务教育的基础之上为国家培养大量的技能型人才与高素质劳动者,但是中等职业技术学校并没有非常重视人才培养的实践,使得不少学生毕业后无法满足社会的需求,但是将行动学习引用到中职计算机应用基础课中则可以使... 中等职业学校主要是在义务教育的基础之上为国家培养大量的技能型人才与高素质劳动者,但是中等职业技术学校并没有非常重视人才培养的实践,使得不少学生毕业后无法满足社会的需求,但是将行动学习引用到中职计算机应用基础课中则可以使得学生具备更好的操作技能,并满足社会对人才的需要. 展开更多
关键词 行动学习 计算机应用基础 应用探讨
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