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“比和比例”教学中应注意的问题 被引量:1
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作者 崔丽 傅敏霞 《教育科学论坛》 1999年第3期21-21,共1页
1.连比不是连除,连比没有比值。九年义务教育五年制小学教科书《数学》第九册(人教版,下同)第98页,练习二十四的第12题中说“第一组、第二组、第三组的工作效率的比是5:3:4。”像这样由两个以上的数组成的比叫做连比。我们知道,“两个... 1.连比不是连除,连比没有比值。九年义务教育五年制小学教科书《数学》第九册(人教版,下同)第98页,练习二十四的第12题中说“第一组、第二组、第三组的工作效率的比是5:3:4。”像这样由两个以上的数组成的比叫做连比。我们知道,“两个数相除又叫做两个数的比。”但连比不能理解为连除,即5:3:4≠5÷3÷4。 展开更多
关键词 五年制 连比 九年义务教育 小学教科书 成正比例 反比例 工作效率 数学 人教版 数组成
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