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新课程下高中数学有效教学的初步探讨 被引量:5
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作者 傅文品 《求知导刊》 2016年第2期104-105,共2页
在新课程背景下,高中数学课堂教学有效性探讨已经成为了教师们热切关注的问题。尽管在教师们的一致努力下,高中教学的策略和评价已经取得了较大的进步,但依旧存在一些问题。本文对此展开探讨,分析新课程下高中数学有效教学的方法和效果... 在新课程背景下,高中数学课堂教学有效性探讨已经成为了教师们热切关注的问题。尽管在教师们的一致努力下,高中教学的策略和评价已经取得了较大的进步,但依旧存在一些问题。本文对此展开探讨,分析新课程下高中数学有效教学的方法和效果,为提高教学有效性和学生数学学习的效率提供参考。 展开更多
关键词 新课程 高中数学 有效教学
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浅谈农村普通高中数学教学的困境与对策
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作者 傅文品 《教育界(综合教育)》 2018年第2期98-99,共2页
高中数学课程是一门非常重要的科目,但在我国广大农村地区,高中数学的教学与学习让很多师生头疼。作为农村普通高中一线教学工作者,教师需要及时发现当前高中数学教学遇到的困境和问题,更新观念,找出解决对策,提高教学效率。
关键词 农村普通高中数学教学 困境 对策
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