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读《我的战友邱少云》有感
1
作者
唐思璐
傅
文胜
(
指导老师
)
《快乐学语文(小学版)》
2009年第1期73-73,共1页
语文课上,我怀着无限崇敬的心情认真学习了《我的战友邱少云》这篇文章。邱少云坚强不屈的革命意志,给我留下了深刻的印象。
关键词
《我的战友邱少云》
革命意志
语文课
文章
学习
原文传递
登长城
2
作者
陶怡帆
傅
文胜
(
指导老师
)
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2013年第7期33-33,共1页
中间写法——承头顺写详重点:来到八达岭长城脚下,我迫不及待地往上爬。可没爬多高,两条腿就像灌了铅似的,有点儿不听使唤了。望着又高又陡的台阶,我知道短时间内是登不上去的,爬得太急,反而会累得走不动,我便放慢了速度。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
题名
读《我的战友邱少云》有感
1
作者
唐思璐
傅
文胜
(
指导老师
)
机构
辽宁盘锦市辽河油田于楼学校五年二班
辽宁盘锦市辽河油田于楼学校
出处
《快乐学语文(小学版)》
2009年第1期73-73,共1页
文摘
语文课上,我怀着无限崇敬的心情认真学习了《我的战友邱少云》这篇文章。邱少云坚强不屈的革命意志,给我留下了深刻的印象。
关键词
《我的战友邱少云》
革命意志
语文课
文章
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
K827 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
登长城
2
作者
陶怡帆
傅
文胜
(
指导老师
)
机构
辽宁盘锦市辽河油田于楼学校五·
出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2013年第7期33-33,共1页
文摘
中间写法——承头顺写详重点:来到八达岭长城脚下,我迫不及待地往上爬。可没爬多高,两条腿就像灌了铅似的,有点儿不听使唤了。望着又高又陡的台阶,我知道短时间内是登不上去的,爬得太急,反而会累得走不动,我便放慢了速度。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
读《我的战友邱少云》有感
唐思璐
傅
文胜
(
指导老师
)
《快乐学语文(小学版)》
2009
0
原文传递
2
登长城
陶怡帆
傅
文胜
(
指导老师
)
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2013
0
原文传递
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