谈初中“链动式”阅读共同体的创建

《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出,初中阶段的学生要"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感",鼓励学生"多读书、读好书、读整本书".通过以教师为主导的"链动式"家校生阅读共同体的建设,采取师生同读、亲子共读、线上打卡和线下读书会等形式,可以有效激发学生阅读积极性,保证阅读时间,提升阅读品质.

班集体文化建设中的价值培育路径探析——以厦门一中思明校区初中部的探索实践为例

《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)特别强调文化育人的作用,文化的核心就是价值的培育。班级的核心价值,是班主任在长期教育实践中积淀而成的师生普遍认同的观念。它是一种强大的精神力量,既能促进良好班风的形成,又能对个体发展起到潜移默化的教育、激励和制约作用。随着立德树人根本任务的深入人心,价值观培育的重要性被普遍认同,但在实践过程中困难重重。一方面,社会价值观异化影响不容小觑。根据新华网2017年调查显示,青少年最向往的职业是“网红”,且占比高达54%。另一方面,虽然学校普遍重视价值观培育,但缺乏符合青少年认知规律的有效手段,说教灌输过多,效果不如人意。如何突破困境?苏霍姆林斯基说:“集体是教育的工具。”厦门一中思明校区初中部近年来着力消除将班级仅仅视作学校教育教学基本单位的错误认知,充分发挥集体作用进行价值观培育,形成涵养价值认同和外显物型载体的统一,多维发力,将班级建设成为相互激励、相互促进的成长共同体,取得了较好成效。

浅析《唐诗五首》的课程开发

2017统编版教材八年级上册将古诗文集中为两单元,其中首次以＂唐诗＂为分类,选取了初唐至中唐五首唐人律诗,集合为一课,五律七律兼而有之。＂旨在更有针对性地使学生获得三个方面的素养提升：其一,了解诗歌的章法结构。

基于预测的邮轮定价策略研究

近年来,邮轮业已经成为现代旅游业中最为活跃、发展最为迅速的产业之一,被视为"漂浮在黄金水道上的黄金产业",因此,如何依据已有订票数据,对潜在的市场进行准确预测,并合理确定每一航次出发前每周预订的平均价格,对邮轮公司而言至关重要,关乎其切身的经济利益。

心有猛虎 细嗅蔷薇——“我的中国梦”主题班会设计

【写在前面】 中学阶段是一个人拥有梦想的关键时期。中学生心中有梦,心中有国家和民族,但也有自己的偶像、个人利益考虑和兴趣、志向。作为教育者,我们应该抓住中学阶段学生理想形成的黄金时期,通过多种活动方式让学生知道＂中国梦＂,认同＂中国梦＂,

易地扶贫搬迁安置区后续帮扶需要解决好产业就业、住房资金和社会治理等问题——甘肃省靖远县和古浪县易地扶贫搬迁安置区调研思考

一、甘肃省易地扶贫搬迁安置区基本情况“十三五”期间,甘肃省易地扶贫搬迁建档立卡贫困人口49.9万、同步搬迁13.13万人,共建成集中安置区1731个、安置住房11.43万套,易地扶贫搬迁人口占全省脱贫总人口的15.4%。靖远县搬迁5348户21707人,共58个安置点,其中农村安置人口占比43%。古浪县搬迁1.53万户6.24万人,统一安置到“山川沙”格局中“川沙”交界处黄花滩区,相继建成12个移民新村和1个绿洲小城镇,全部是农村集中安置。

我国县域经济高质量发展的经验借鉴、现实困境和应对举措

习近平总书记多次强调,要大力发展县域经济,形成新的增长点。党的二十届三中全会指出,壮大县域富民产业,培育乡村新产业新业态。当前,我国有1866个县域,覆盖了全国近90%的国土面积,集聚了超60%的户籍人口、超50%的常住人口、近40%的经济总量。但也要看到,县域发展总体滞后于全国平均水平,大部分县域仍面临着产业支撑薄弱、科技含量不高、发展资金短缺等问题。总结借鉴成功经验,因地制宜解决现实困境,对于促进县域经济高质量发展意义重大。