-
题名运用现代教学手段,优化语文课堂教学
- 1
-
-
作者
傅春宁
-
机构
广西北流市平政镇初级中学
-
出处
《中学教学参考》
2010年第22期15-15,共1页
-
文摘
新形势下,如何运用先进的教学手段和方法,优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。利用录音、幻灯、投影、多媒体等现代教学手段,能够形象地表现许多只可意会不可言传的教学内容,其收效之大是教师的口头表达所不能企及的。那么,现代教学手段在优化语文课堂教学方面的作用体现在哪些方面呢?
-
关键词
现代教学手段
语文课堂教学
优化
语文教学研究
教学内容
口头表达
多媒体
教学方
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名如何提高小学英语教学中听说活动的有效性
- 2
-
-
作者
傅春宁
-
机构
河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第5期119-119,共1页
-
文摘
英语听力是整个小学阶段学习的难点。素质教育的推行,在英语课中有效实施听说能力的训练,不仅是提高学生升学率的关键之一,也是素质教育的基本要求。面对过去,特别是山区乡镇中学,培养的学生只是会做笔试,对听说能力的培养很不受重视,即所谓的"哑巴英语"。
-
关键词
小学生
英语口语
听说能力
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-