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提高分光光度法测定乳粉亚硝酸盐回收率的研究 被引量:2
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作者 屠生辉 姜顾倩妮 +3 位作者 刘镇 曾金红 傅春辉 钱圣楠 《食品安全导刊》 2023年第4期87-89,93,共4页
依据《食品安全国家标准食品中亚硝酸盐与硝酸盐的测定》(GB 5009.33—2016)第二法分光光度法测定乳粉亚硝酸盐的加标回收率普遍偏低,影响测定结果准确性。本文通过探索、优化提取过程,发现每10 g样品称样量中各添加8 mL蛋白沉淀剂时,... 依据《食品安全国家标准食品中亚硝酸盐与硝酸盐的测定》(GB 5009.33—2016)第二法分光光度法测定乳粉亚硝酸盐的加标回收率普遍偏低,影响测定结果准确性。本文通过探索、优化提取过程,发现每10 g样品称样量中各添加8 mL蛋白沉淀剂时,可以显著提高提取效率;且当称样量≥3 g时,称样量的减少可以有效降低乳粉中基质颜色对吸光度测定的影响,从而提高分光光度法测定乳粉中亚硝酸盐的回收率。 展开更多
关键词 乳粉 亚硝酸盐 分光光度法 称样量 蛋白沉淀剂
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混合离子交换树脂除盐的性能研究 被引量:2
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作者 王龙彪 傅春辉 +1 位作者 翟秀敏 张丽杰 《广州化工》 CAS 2012年第14期95-97,共3页
研究了强酸型离子交换树脂D072和强碱型离子交换树脂D201混合吸附杂离子的性能。D072和D201的质量比为1∶2,考察其30℃时的吸附特性,结果表明,混合树脂符合兰格缪尔吸附模型,等温吸附平衡方程为q=7.55c/(0.97+c) (R2=0.9971)。此外,考... 研究了强酸型离子交换树脂D072和强碱型离子交换树脂D201混合吸附杂离子的性能。D072和D201的质量比为1∶2,考察其30℃时的吸附特性,结果表明,混合树脂符合兰格缪尔吸附模型,等温吸附平衡方程为q=7.55c/(0.97+c) (R2=0.9971)。此外,考察了树脂固定床的操作性能。进料流速与初始进料浓度对树脂固定床的穿透曲线影响显著,当液相初始进料浓度为800 mg/L、进料速度为3 min/L时,穿透时间为83 min,该操作条件大幅提高了离子交换树脂的吸附效率。 展开更多
关键词 混合离子交换树脂 脱盐 等温吸附平衡方程 穿透曲线
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浅析食品生产过程中的质量控制与安全防控 被引量:2
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作者 李丹 刘镇 +2 位作者 傅春辉 平恬敏 钱圣楠 《现代食品》 2023年第22期153-155,共3页
食品是人类生存和发展的基本需求,食品安全问题关系到公众的健康和生命安全,因此,食品生产过程中的质量控制与安全防控尤为重要。本文探讨了食品生产过程中质量控制与安全防控的重要性和意义,并针对相关问题提出了解决措施,以供参考。
关键词 食品 生产过程 质量控制 安全防控
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同位素内标液相色谱-串联质谱法检测酒类产品中γ-氨基丁酸
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作者 刘镇 马嘉俊 +5 位作者 胡建刚 周建弟 傅春辉 钱圣楠 吴坚 诸葛庆 《中国酿造》 CAS 北大核心 2023年第6期239-244,共6页
该研究建立了同位素内标液相色谱-串联质谱法检测白酒、啤酒、葡萄酒与黄酒中γ-氨基丁酸(GABA)的方法。酒样稀释后加入内标物γ-氨基丁酸-d6,在Acclaim Trinity P1色谱柱上,以乙腈(含0.1%甲酸)+10 mmol/L乙酸铵溶液(1∶1,V/V)为流动相... 该研究建立了同位素内标液相色谱-串联质谱法检测白酒、啤酒、葡萄酒与黄酒中γ-氨基丁酸(GABA)的方法。酒样稀释后加入内标物γ-氨基丁酸-d6,在Acclaim Trinity P1色谱柱上,以乙腈(含0.1%甲酸)+10 mmol/L乙酸铵溶液(1∶1,V/V)为流动相,采用电喷雾正离子多反应监测(MRM)模式采集数据,以保留时间定性,内标法定量。结果表明,在10~500μg/L质量浓度范围内,标准曲线的线性关系良好,相关系数R2为0.999 9。白酒、啤酒、葡萄酒、黄酒中γ-氨基丁酸检出限为0.02~1.64 mg/L,定量限为0.05~5.46 mg/L。精密度实验结果相对标准偏差(RSD)为0.86%~2.04%,加标回收率为88.8%~113.1%。该方法操作简单、快捷、灵敏度高,并具有良好的精密度与准确度,适用于酒类产品中γ-氨基丁酸的测定。 展开更多
关键词 氨基丁酸 酒类 液相色谱-串联质谱 同位素内标
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聚酯成型网在低速短长网纸机上的应用
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作者 傅春辉 韩怡 《吉林造纸》 1992年第1期33-36,共4页
关键词 聚酯成型网 短长网纸机 应用
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浅谈如何优化低年级阅读教学
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作者 傅春辉 《中华少年》 2019年第34期292-292,296,共2页
在小学语文教学体系之中,阅读是其中较为重要的组成部分,低年级学生理解能力和感悟能力不足,很难有效地理解文章主旨,导致阅读教学有效性较差。课程改革标准对语文基础教学阶段的阅读教学增加了教学任务,因此阅读教学的开展更加具有重... 在小学语文教学体系之中,阅读是其中较为重要的组成部分,低年级学生理解能力和感悟能力不足,很难有效地理解文章主旨,导致阅读教学有效性较差。课程改革标准对语文基础教学阶段的阅读教学增加了教学任务,因此阅读教学的开展更加具有重要意义。阅读教学作为提高学生学习能力、培养学生阅读能力的主要途径对学生来讲具有重要的作用,因此教师在教学过程中,首先要激发学生的学习兴趣,其次通过创新阅读教学方式等形式提高学生对阅读教学的重视,进而实现低年级阅读教学的优化。 展开更多
关键词 阅读教学 低年级 教学优化
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外来工子弟学校团体心理辅导
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作者 罗焕新 傅春辉 《大众心理学》 2005年第4期6-7,共2页
众所周知,环境对个人心理发展起着决定性的作用。不同的生存环境和不同的教育条件(教育对于人的成长而言,也是一种广义的环境),决定了个人在心理发展的方向、水平、速度、内容以及各种心理品质等方面的差异。在一所学校里,教学班... 众所周知,环境对个人心理发展起着决定性的作用。不同的生存环境和不同的教育条件(教育对于人的成长而言,也是一种广义的环境),决定了个人在心理发展的方向、水平、速度、内容以及各种心理品质等方面的差异。在一所学校里,教学班是学生活动的具体空间,同时也决定了学生参与各项学习活动的条件、对象和同龄群体,所以,以外来工子弟为主要生源的学校着力优化教学班的育人环境,对学生个人心理发展有着特别重要的意义。 展开更多
关键词 团体心理辅导 外来工 子弟学校 心理发展 教育条件 生存环境 心理品质 学生活动 学习活动 学生参与 育人环境 教学班 决定性 个人 生源
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