基于分层模块教学的微信公众平台的构建与应用——以高职《大学计算机基础》为例

《大学计算机基础》作为高职院校非计算机专业学生必修课，近年来面临着课时减少，拓展内容目益增多的局面。微信的迅猛发展及在高职院校学生中的普及让我们看到了机遇，参照微信公众平台众多商业成功案例，探索将微信公众平台应用于教学，以期提高教学效率、提升教学效果。

浅谈高校网络学习平台有效性现状

课堂教学有效性一直是教育工作者研究的课题之一,研究较多且成熟。现如今网络学习平台应用广泛,成为辅助课堂教学、再教育的重要工具之一,其有效性研究也成为构建网络学习平台的重要组成部分。本论文以课堂教学的有效性为起点与支撑,浅析网络学习平台的有效性与当前平台现状。