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小学语文口语交际教学中的问题探析
1
作者
傅曾梅
《新课程》
2018年第13期48-48,共1页
小学语文是小学各科中最基础的学科。语文主要培养学生听、说、读、写的能力,而口语交际就是小学语文课程里极为重要的一部分。要让学生流利地表达自己的所思所想,口语交际教学任务非常艰巨。简要分析了当前小学语文口语交际教学中存在...
小学语文是小学各科中最基础的学科。语文主要培养学生听、说、读、写的能力,而口语交际就是小学语文课程里极为重要的一部分。要让学生流利地表达自己的所思所想,口语交际教学任务非常艰巨。简要分析了当前小学语文口语交际教学中存在的问题,并且进一步探讨了解决问题的方法。
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关键词
小学语文
口语交际
教学问题
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职称材料
题名
小学语文口语交际教学中的问题探析
1
作者
傅曾梅
机构
宁国市梅林九年一贯制学校
出处
《新课程》
2018年第13期48-48,共1页
文摘
小学语文是小学各科中最基础的学科。语文主要培养学生听、说、读、写的能力,而口语交际就是小学语文课程里极为重要的一部分。要让学生流利地表达自己的所思所想,口语交际教学任务非常艰巨。简要分析了当前小学语文口语交际教学中存在的问题,并且进一步探讨了解决问题的方法。
关键词
小学语文
口语交际
教学问题
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文口语交际教学中的问题探析
傅曾梅
《新课程》
2018
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