在语文教学中培养中学生创造性思维散议

创造性思维是中学生必须具备的能力。教师应重视学生创造性思维的培养 ,引导学生在学习中创造 ,在创造中学习。

语文教学中培养学生创造性思维散议

创造性思雏是中学生必须具备的能力。当前，要激发学生学习语文的兴趣，调动学习的积极性和主动性。反对注入式，提倡启发式。通过多种方法，引导学生积极思考，鼓励他们进行创造性思维活动。在学习语文的实践中，获得知识，增强能力。我们要鼓励学生进行创造性、发散性思维，鼓励打破旧观念，旧规范的束缚。在写作上不受题材、体裁的限制，强调使用属于自己充满个性的语言，反对套语，

实施语文主体创新学习的途径

长期以来，学生缺乏学语文的兴趣，语文学习效率低下成为困扰语文教学的瓶颈。我们的教育一直比较重视共同的价值观，共同的行为准则，却忽视了独立自主精神、创新能力和个体意识，使教育的结果呈现出千人一面的现象，学生成了接受知识的容器和考试的机器。学生是学习的主体。还学生自主权，以人为本，开发学生潜能，信任学生，赏识学生，让学生在自主探究中培养创新品质，这是新时期的教师必须树立的学生观。