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题名科技兴校 发展医学职业教育事业
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作者
诸葛毅
傅朱能
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机构
衢州职业技术学院卫校校区
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出处
《卫生职业教育》
2001年第S3期66-67,共2页
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关键词
科技兴校
创新
医学职业教育
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时期高职院校学生思想政治工作的思考
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作者
傅朱能
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机构
衢州职业技术学院
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出处
《浙江医学教育》
2003年第3期22-23,43,共3页
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文摘
新时期高职院校学生的思想政治工作,必须确立以学生为本的理念,坚持以教育创新为动力,以制度建设和队伍建设为支撑,以文化建设为载体,与时俱进,勇于创新,开创学生思想政治工作的新局面。
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关键词
高职院校
学生
思想政治工作
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Keywords
vocational colleges and schools
students
ideological works
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中高职一体化学生素养培育工作的思考
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作者
黄恒荣
傅朱能
倪立宠
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机构
衢州职业技术学院
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第11期130-130,共1页
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文摘
本文针对当前中高职衔接的问题,提出了构建整体职业教育人才培养体系的思路,设计一体化课程结构,实现中高职有机衔接,优化高技能人才培养途径。
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关键词
中高职衔接
学生素养培养
一体化设计
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈卫生服务补偿机制的改革
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作者
傅朱能
郑康法
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机构
浙江省衢州市卫生局
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出处
《卫生经济研究》
1997年第11期15-17,共3页
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文摘
我国卫生服务补偿机制是建立在计划经济基础上的,随着社会主义市场经济的建立,卫生服务补偿机制的模式已很不适应卫生事业的发展。一、改革卫生补偿机制的必然性《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确规定了我国卫生事业是“政府实行一定福利政策的社会公益事业”。性质决定了卫生事业的投入必须以政府为主渠道,卫生事业的发展必须与国民经济和社会发展相协调,人民健康保障的福利水平必须与经济发展相适应。但是。目前由于我国卫生服务补偿机制不完善。
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关键词
卫生事业发展
卫生改革
卫生服务
补偿机制
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分类号
R19
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名中等卫校教师教学研究的开发与利用
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作者
饶和平
傅朱能
祝美姣
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机构
浙江省衢州卫生学校
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出处
《中等医学教育》
2000年第7期12-12,共1页
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文摘
素质教育要求我们必须重视教师教学研究能力的开发与利用,通过对我校教师队伍和教学研究现状的分析,发现存在的问题,看到有利因素,揭示开发潜力。为提高教师的整体素质,促进教学质量提高,探讨性地提出具体的教学研究开发措施。
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关键词
教学研究
中等卫生学校
开发利用
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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