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中国国家电力调度中心工程结构设计 被引量:2
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作者 傅汉民 《结构工程师》 2004年第5期1-5,共5页
本文通过国家电力调度中心工程的结构设计,介绍了采用预应力密肋楼盖、大跨度空腹钢桁架 等措施,解决了大跨度、大悬臂等结构难题,从而成功地满足了建筑功能的要求。
关键词 国家电力调度中心 大跨度 工程结构设计 密肋楼盖 建筑功能 预应力 钢桁架 大悬臂 难题
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超限高层结构抗震设计——上海新金桥广场
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作者 傅汉民 《四川建筑》 2004年第5期45-47,共3页
结合工程实例 ,介绍了在进行超限高层设计中 ,对平面及竖向均不规则的结构设计时应注意的要点。并采用SATWE及ETABS (美国 )
关键词 超限高层 结构抗震设计 广场 SATWE 竖向 动力分析 工程实例 层结 对比 计算软件
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国家电力调度中心工程结构设计
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作者 傅汉民 《工程建设与设计》 2004年第8期30-32,共3页
通过国家电力调度中心工程的结构设计,介绍了采用预应力密肋楼盖、大跨度空腹钢桁架等措施解决了大跨度、大悬臂等结构难题,从而充分地满足了该中心工程建筑功能的要求。
关键词 预应力结构 钢结构 悬臂钢桁架
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中学思想工作的一个重要課題——谈引导中学生树立正确读书观的意义
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作者 傅汉民 《甘肃教育》 1986年第7期6-7,共2页
中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,是无可非议的。如果未能升入高一级学校,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高。这才是积极的态度。但是,当前不少中学生不是这样想,也不是... 中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,是无可非议的。如果未能升入高一级学校,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高。这才是积极的态度。但是,当前不少中学生不是这样想,也不是这样做的。他们仅仅选择了一条道路——读书升学。 展开更多
关键词 中学生 复读生 中学思想政治 文化课
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实验教学要坚决到位
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作者 傅汉民 《中国教育技术装备》 1998年第1期41-43,共3页
实验教学是整个教学的一个重要组成部分,它是学生理论联系实际,手脑并用,进行学习的富有生机的教学形式。多年的教学实践证明,中小学教学能按照教材要求保质保量开展实验的教学效果平均高于没开展实验的1.2~1.5倍。因此,不能忽视中小... 实验教学是整个教学的一个重要组成部分,它是学生理论联系实际,手脑并用,进行学习的富有生机的教学形式。多年的教学实践证明,中小学教学能按照教材要求保质保量开展实验的教学效果平均高于没开展实验的1.2~1.5倍。因此,不能忽视中小学的实验教学。然而,长期以来由于物质条件所限,尤其是观念陈旧,认识不足,行动迟缓,致使实验教学在许多中小学中一直没有真正到位,结果教育质量上不去,人才素质提不高。因此。 展开更多
关键词 实验教学研究 中小学教学 理论联系实际 实验室 重要组成部分 县区 教学工作 教学仪器 大同市 实验教师
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中学思想政治工作的一个重要课题——如何引导中学生树立正确读书观
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作者 傅汉民 《教学与管理(中学版)》 1987年第2期57-59,共3页
中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,这是无可非议的。如果未被选准,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高,这才是积极的态度。但是,当前不少中学生,他们不是这样想,也不是这样... 中学生在校认真学习,刻苦攻读,积极创造条件,争取升入高一级学校,继续学习深造,这是无可非议的。如果未被选准,就应该愉快地走出校门,投身社会,到工作中去学习、提高,这才是积极的态度。但是,当前不少中学生,他们不是这样想,也不是这样做。而是仅仅选择了一条道路——读书升学。 展开更多
关键词 中学思想政治 青年学生 文化课成绩 一心只读圣贤书 升学考试 政治课教学 思想工作 学风问题 思想觉悟 自学者
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413004混纺学生呢常见质量问题的探讨
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作者 傅汉民 《辽宁纺织科技》 1989年第1期6-7,共2页
关键词 混纺 质量检验 毛纺织品
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