新形势下事业单位经济管理中存在的问题及优化对策

随着社会的不断发展,我国经济体制改革得到了快速的推进,从而促使事业单位改革提上了进程。在新形式下的事业单位经济管理不同于传统的管理模式,同时部分落后的事业单位对经济管理不重视,从而阻碍了事业单位内部经济管理工作的顺利进行。本文主要对新形式下事业单位经济管理存在的相关问题以及措施进行浅析。

基于统计图表的学生考试成绩可视化分析

学生考试成绩分析是教学工作的一个重要组成部分,一方面可以深入了解学生对知识的掌握情况,另一方面可以了解教学质量。目前,在考试研究中常用方法是算术平均数和直方图。随着计算机技术的不断发展,统计图的制作越来越方便,能从不同角度来描述数据特征统计图的应用也日益广泛。为了进一步推广使用统计图在教学研究中的应用,本文以2014年杭州某中学12个班学生统测成绩为实例进行介绍。

新课程背景下小学数学计算能力的提高策略

现如今,在新课改的环境与背景下,小学数学教师在开展数学教学课程时,要重视学生数学核心素养的培养,革新数学教学理念、创新数学教学方法和模式,不断培养学生数学计算能力,促进学生更好地学习、掌握与运用数学教学知识,增强学生发现问题、分析问题以及解决数学问题的能力。本文主要对新课程背景下的小学数学计算能力的提高方略进行有效的探究和讨论,通过多种教学方式来培养学生计算数学的能力,促进小学数学教学效果和教学质量的更好提高。

小学数学分数应用题解题障碍的应对策略分析

数学知识的应用本身就兼具抽象性和逻辑性,在解决分数应用题的过程中,很多学生因为容易对题意产生曲解,就导致自己在解题的过程中难以提升效率。所以为了解决这一问题,就需要针对小学阶段的数学分数应用题解题障碍的相关应对策略展开具体分析,希望能够为教育人士提供一定的有效意见。

小学数学中数形结合教学法的有效运用

数形结合是非常不错的教学思想方式,将“数”和“形”两个要素巧妙的转化或结合,让学生对形和形的变化、数和数量关系的理解更加清晰,培养学生的抽象思维,提高学生的实际解决问题能力,提升学生的数学素养,对学生融入数学世界、在数学世界自由遨游极有帮助。

海宁市2006-2010年结核病的时空聚集性分析

了解2006-2010年海宁市结核病的时空聚集性,本文采用结核病的登记率和统计图表对2006-2010年期间海宁市结核感染情况进行时空描述,采用回顾性时空重排扫描统计量对2006年1月至2010年12月海宁市结核病的监测资料进行时空聚集性分析.研究结果显示2006—2010年海宁市结核病登记率上流动人口大多是高于户籍人口,2010年海宁市户籍人口和流动人口结核登记率均较前几年的低.2006-2010年海宁市结核病的登记率空间分布在总体上呈现东部镇/街道较高。而且在总人口结核病登记率还呈现北部镇/街道高于南部镇/街道,在户籍人口的结核病登记率上马桥街道的登记率都在比较高的范围内,在流动人口的结核病的登记率上2006-2009年中部镇/街道都高于其它.2006—2010年海宁市结核病的登记病例、初治病例、复治病例何菌落阳性病例的时空分布都具有随机性(P>0.05).研究结果表明2006—2010年海宁市流动人口结核病的登记率高于户籍人口.在时间上,2006-2010年海宁市结核病的登记率各镇/街道的变化趋势不同;在空间上,2006-.2010年海宁市结核病的登记率普遍呈现东部镇/街道较高.回顾性时空重排扫描统计量能分析结核病的时空聚集性,扫描统计量是空间流行病学中可以用来分析疾病聚集性的一种行之有效方法.