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第一单元从生活中学习写作
1
作者
吕莉
汤安琪
+5 位作者
傅清
(
指导
)
周笑冰
江莉(
指导
)
滕之先
王凌宇
赵心怡
《好家长(青春期教育)》
2013年第9期40-42,共3页
新学期伊始,我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材有了较大范围修订,其中尤为引人注目的是新增了写作课。对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况,这无疑是一个有益的补充。面对新增的写作课,如何指导学生写...
新学期伊始,我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材有了较大范围修订,其中尤为引人注目的是新增了写作课。对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况,这无疑是一个有益的补充。面对新增的写作课,如何指导学生写?学生又能怎样写?为此,我们特设“同步作文”专栏,邀请各校教师和同学参与,也诚邀您加盟!
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关键词
写作课
学习
生活
初中语文
写作指导
同步作文
新学期
七年级
原文传递
题名
第一单元从生活中学习写作
1
作者
吕莉
汤安琪
傅清
(
指导
)
周笑冰
江莉(
指导
)
滕之先
王凌宇
赵心怡
机构
南京市中华中学
不详
南京市第三初级中学
出处
《好家长(青春期教育)》
2013年第9期40-42,共3页
文摘
新学期伊始,我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材有了较大范围修订,其中尤为引人注目的是新增了写作课。对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况,这无疑是一个有益的补充。面对新增的写作课,如何指导学生写?学生又能怎样写?为此,我们特设“同步作文”专栏,邀请各校教师和同学参与,也诚邀您加盟!
关键词
写作课
学习
生活
初中语文
写作指导
同步作文
新学期
七年级
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
第一单元从生活中学习写作
吕莉
汤安琪
傅清
(
指导
)
周笑冰
江莉(
指导
)
滕之先
王凌宇
赵心怡
《好家长(青春期教育)》
2013
0
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