对中学化学实验室污染减排措施的探究

一说起污染,人们首先想到的就是各种化工厂如印染厂、水泥厂、酸化工厂排放的废弃物,汽车排放的尾气等等,却忽略了学校的化学实验室这么一个污染场所,随着教育的不断发展及新课程改革的全面实施,中学活动与探究实验在不断地增多,实验后产生的污染物的量也在增加,虽然中学化学实验室每次排放污染物的量并不多，相对于工业排污量来说还是很小，但日积月累，对师生身心健康的影响是不容忽视的，给环境造成的负担也是不容忽视的，所以对于实验室污染采取措施已是刻不容缓。

运用手持技术对金属电化学腐蚀探究实验

手持技术(即掌上技术)以计算机做为收录数据的媒介平台,连接数据采集器以及传感器,进行更为全面的处理、分析数据的一种新型手段。不同类型的传感器适用于多个领域的探究学习。本文从'金属电化学腐蚀探究实验'入手,通过手持技术手段能够使学生在实验过程中获得更为直观、动态的数据,更易更轻松的掌握该知识点。在此学生得到的不仅是结果,而且有过程,从而有利用提高学生的信息素养。