基于阅读思考表达的高效语文课堂

在语文教学中,教师努力追求的目标就是运用高效的教学方式,提高课堂教学效率,提升学生的核心素养。基于此,教育主管部门也进行了多次的教育体系改革,旨在全面提升课堂教学效率,深化素质教育的发展进步。本文结合自己的教学实际,分析了目前高中语文课堂的教学现状,提出了基于阅读思考表达提高语文课堂教学效率的一些具体方法。

教师下水作文的一次尝试

一、作文题目 请你围绕‘助”的内涵展开创作，写—篇作文，文体不限。将发生在你身边的、实际生活中的、社会上的或历史中的，有关“助”的事迹记录下来，