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浅谈化学教学中学生实验能力的培养 被引量:3
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作者 傅焕如 《教学仪器与实验(中学版)》 2005年第2期22-24,共3页
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用。本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展。
关键词 化学实验教学 化学教学 实验能力 实验设计能力 中学生 培养学生 观察能力 作用 促进 综合素质
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浅谈化学教学中学生实验能力的培养
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作者 傅焕如 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2005年第1期158-160,共3页
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用.本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展.
关键词 实验教学 实验能力 观察 思维 实验设计
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浅谈化学教学中非智力因素的培养 被引量:2
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作者 傅焕如 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第1期32-33,共2页
在学生的成材过程中,非智力因素起着动力、定向、调节、维持、引导的作用.在化学教学过程中要取得良好的效果,必须从展现化学价值、巧设悬念、创设和谐情境、增强自信心、磨炼意志品质等方面入手进行非智力因素的培养.
关键词 非智力因素 化学教学 培养 意志品质 自信心 学生 过程 成材 价值 展现
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