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浅谈化学教学中学生实验能力的培养
被引量:
3
1
作者
傅焕如
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第2期22-24,共3页
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用。本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展。
关键词
化学实验教学
化学教学
实验能力
实验设计能力
中学生
培养学生
观察能力
作用
促进
综合素质
下载PDF
职称材料
浅谈化学教学中学生实验能力的培养
2
作者
傅焕如
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2005年第1期158-160,共3页
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用.本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展.
关键词
实验教学
实验能力
观察
思维
实验设计
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职称材料
浅谈化学教学中非智力因素的培养
被引量:
2
3
作者
傅焕如
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第1期32-33,共2页
在学生的成材过程中,非智力因素起着动力、定向、调节、维持、引导的作用.在化学教学过程中要取得良好的效果,必须从展现化学价值、巧设悬念、创设和谐情境、增强自信心、磨炼意志品质等方面入手进行非智力因素的培养.
关键词
非智力因素
化学教学
培养
意志品质
自信心
学生
过程
成材
价值
展现
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职称材料
题名
浅谈化学教学中学生实验能力的培养
被引量:
3
1
作者
傅焕如
机构
福建莆田湄洲湾职业技术学院
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第2期22-24,共3页
文摘
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用。本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展。
关键词
化学实验教学
化学教学
实验能力
实验设计能力
中学生
培养学生
观察能力
作用
促进
综合素质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
R446 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
浅谈化学教学中学生实验能力的培养
2
作者
傅焕如
机构
湄洲湾职业技术学院
出处
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2005年第1期158-160,共3页
文摘
化学实验教学对培养学生的综合素质有着极其重要的作用.本文主要阐述了在化学实验教学中,培养学生的观察能力、思维能力和实验设计能力,开发学生的潜能,促进创造能力的发展.
关键词
实验教学
实验能力
观察
思维
实验设计
Keywords
Experimental teaching
experimental ability
observation
ideation
experimental design
分类号
O6-4 [理学—化学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
浅谈化学教学中非智力因素的培养
被引量:
2
3
作者
傅焕如
机构
福建省湄州湾工业学校 福建莆田
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第1期32-33,共2页
文摘
在学生的成材过程中,非智力因素起着动力、定向、调节、维持、引导的作用.在化学教学过程中要取得良好的效果,必须从展现化学价值、巧设悬念、创设和谐情境、增强自信心、磨炼意志品质等方面入手进行非智力因素的培养.
关键词
非智力因素
化学教学
培养
意志品质
自信心
学生
过程
成材
价值
展现
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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作者
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浅谈化学教学中学生实验能力的培养
傅焕如
《教学仪器与实验(中学版)》
2005
3
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职称材料
2
浅谈化学教学中学生实验能力的培养
傅焕如
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2005
0
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职称材料
3
浅谈化学教学中非智力因素的培养
傅焕如
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
2
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