青香茅和五节芒内生固氮菌的分离与生理生化鉴定

为研究青香茅(Cymbopogon caesius)和五节芒(Miscanthus floridulus)内生固氮菌的多样性,基于两种无氮培养基结合乙炔还原法从这两种牧草中分别分离到30株和36株菌.采用SDS-PAGE(Dodecyl sulfate sodium saltpolyacrylamide gel electrophoresis)全细胞蛋白电泳和IS-PCR(Insertion sequence-based PCR)指纹图谱将这66株内生固氮菌聚类为10个类群(I-X,每群3株以上,共61个聚群菌株)和3个未归类小组(共5个未聚群菌株).从10个聚类群和3个未归类小组中各选1株菌作为代表进行16S rDNA序列分析,发现它们与洋葱伯克霍尔德菌(Burkholderia cepacia)、阴沟肠杆菌(Enterobacter cloacae)、固氮植物菌(Phytobacter diazotrophicus)、阿氏肠杆菌(Enterobacter asburiae)、织片草螺菌(Herbaspirillum seropedicae)、阪崎克洛诺菌(Cronobacter sakazakii)、水稻肠杆菌(Enterobacter oryzae)、肺炎克雷伯氏菌(Klebsiella pneumoniae)、溶解肠杆菌(Enterobacter dissolvens)、无乳固氮螺螺(Azospirillum amazonense)、都柏林克罗诺杆菌(Cronobacter dublinensis)等的相似性分别达97%以上,表明所分离内生固氮菌多样性高.进一步对它们进行生理生化测定,结果表明有些菌株具泌氨能力、产吲哚、解磷、解钾效果,在农业生产上具有一定的应用潜力.

遗传病二代测序临床检测全流程规范化共识探讨(4)——检测报告解读和遗传咨询

临床基因检测的结果在遗传分析环节由数据解读人员整理成一份规范的基因检测报告,提供给临床医师及受检者(若受检者有智力障碍或者为未成年人,则检测报告提供给其父母或法定监护人)。检测报告的内容应遵循相关标准及/行业共识。临床医师将综合基因检测报告及临床指征进一步诊断其所患疾病。遗传咨询师应协助临床医师及受检者或其亲属.提供检测后的遗传咨询服务。在知情同意的前提下建立检测后的跟踪随访机制。数据应由临床医疗机构与第三方检测机构共享,补充的回访数据可以帮助进一步评估报告结果,因此检测机构应定期对既往的检测报告数据及后续的回访数据进行整理分析,并同新的分析结果同步提交给患者和医疗机构。所有涉及报告、遗传咨询、后续跟踪回访及分析结果更新的活动均应遵循相关的法律法规。

谈谈根据当今护理工作的特点如何培养护理专业学生职业素养

21世纪的护理工作特点要求护理从业人员有较高的职业素养，所以良好的职业素养是护理l临床实习生就业及个体发展的需要。为此医院带教老师的德育工作和育人目标也必须与社会需求相适应，应从传统的技术教育向市场驱动德育教育作出调整和转变。