我国体育用品业发展前景的探索与对策研究

本文运用文献资料法、比较法,阐述了体育用品在我国经济中的地位,指出了当前体育用品业发展存在的问题,并提出了解决适应我国运动市场的体育用品业的发展对策。

我国足球产业发展现状与对策研究

随着我国足球职业化的发展,我国足球产业已成为一个新兴产业,且蕴涵着巨大的发展潜力。本文通过对我国足球产业的分类、发展现状及存在的问题等,结合我国足球产业发展的具体的历史与现实环境分析,探索影响我国足球产业发展的主要因素,为我国足球产业的健康发展提供对策建议。

模糊综合评判方法对学生足球教学能力培养的应用研究

运用多元模糊数学多元决策理论与方法,建立足球教学综合评判的数学模式,通过实践定量,显示参评学生足球教学能力不同层次的分值记录,经分值量化,划分断次,更直接、客观、真实地评价学生的实际能力,为体育教育专业的足球教学终极目标服务.

江西省普通高校试办体育俱乐部可行性研究

学校体育俱乐部是以素质教育为宗旨,符合当代大学生身心塑造的要求,充分体现了高校体育工作与时俱进的发展方向,因而具有极其旺盛的生命力,也给高校体育注入了新的活力,对促进高校体育发展具有重要的推动作用。本文就江西省普通高校试办体育俱乐部的现状及发展的可行性,作了调查研究,提出了发展对策,为本省高校试办体育俱乐部的可行性提供了依据。

加入WTO后我国体育用品业应面临的机遇与挑战

我国加入WTO后,国际贸易规则的运作必然对我国体育用品业产生巨大的影响。本文就我国体育用品业的发展现状和存在的问题进行探讨,并进一步探索我国体育用品业入世后所面临的机遇与挑战,从而加速调整体育产业结构,掌握世贸规则,不断创新,使我国体育用品业在新的形势下能与世界接轨,并保持健康的发展态势。

市场经济下的高校体育产业面临的机遇与挑战

随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国体育产业的研究和发展进入了一个新的历史时期。通过分析我国当前的经济形势和高校体育产业的现状,阐述了我国高校体育产业面临的机遇与挑战,并提出了实现我国高校体育产业发展战略的对策与措施。

我国体育产业风险投资的发展现状与对策研究

运用保险风险理论,采用文献资料、调查访问、综合分析等方法,对我国体育产业风险投资的运作过程的现状及存在的问题作了探讨,并提出了解决方法与对策。以推动我国体育产业风险投资事业的健康发展。

高校体育人才培养中的心理健康状况及培养对策

对我国高校体育专业学生的心理状况进行抽样调查,发现部分体育专业学生的心理健康状况有着不同程度的心理障碍,分析了引发心理障碍的因素,提出了相应的改善措施。

欠发达地区高校体育教育专业成教现状及对策

通过对江西老区高校体育教育专业成人教育现状的调查分析,了解到目前欠发达地区高校成人教育普遍出现了办学难的问题,指出其在成人教育资源、育人环境和管理模式等方面存在的缺陷与不足,并对此问题的解决提出了相应的对策,从而改变欠发达地区高校体育教育专业成人教育办学理念和育人环境,使其更适应现代社会成人教育发展的市场要求。

论培育体育市场及促进体育产业化发展的思考

本文应用系统论的观点,从理论与实践相结合的视角出发,研究和探讨体育市场的定义、分类,揭示了体育市场、体育产业及体育产业化的科学内涵,提出体育市场的系统定义、分类模型及体育商品生产要素与体育消费市场的分类方法,阐述了培育体育市场,促进体育产业化发展的途径和要求。指出培育体育消费市场是开发市场的基础工作,应当是今后相当一段时期的工作重点。

运动处方对三大球运动伤病的监测与分析

三大球运动是对抗性、竞争性、趣味性很浓的运动项目,在运动过程中,由于多种原因,会出现多样性伤病.本文就体育专业学生三大球运动伤病状况作调查统计分析,开设制定相应的运动处方,尽量减少或预防伤病的产生,以期更好地完成教学、训练任务.

可持续发展视域下体育文化的现状和未来

广义的体育文化强调人的主观能动性对物质的认识和运用,以形成特定运动目标的行为和精神存在方式,可从不同维度和结构层次加以分类剖析。我国体育文化建设和发展取得的长足进步,世所罕见,其存在的问题反映在学术研究层面是微观视角及实用性强的实证型研究偏少,指导实际社会问题的能力较弱,在公共管理层面,表现为机构、组织和人员以及配套法规政策等基础条件依然较为薄弱,今后具有大发展潜力和建设空间。从可持续发展理念的视角提出对西方体育文化价值观的合理扬弃,对中华民族传统体育文化的优良继承和融汇是未来体育文化发展方向。

江西省普通高校学生“三自主”选课制的调查研究

通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对当前江西省普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行调查研究。分析"三自主"教学形式在江西省普通高校实施中存在的问题,并提出了进一步完善"三自主"选课制的建议,为江西省高校更好地开展"三自主"教学提供借鉴。

论“合作”式教学在足球普修课中的应用

足球课是师范院校体育专业普修课教学的重要课程之一.近年来,由于相关学科的增设,教学时数的缩减和新生足球基础水平较低,给足球课的教学带来了一定困难.

体育文化社会问题存在的原因

对体育文化、社会问题、体育社会问题、体育文化社会问题的概念、内涵及分类加以明确,提出偏重人本主义的个人精神和心理层面的体育文化,以及涉及非正式的社会行为规范的体育社会问题,共同确定体育文化社会问题的研究范畴。对体育文化社会问题存因溯源,单一体育价值取向必然易走向极端,应对策略除运用社会控制方法外,未来人文艺术体育是根本的解决之道。

论少儿田径早期基础训练的原则内容及方法

少年儿童正处在长身体的时候，早期训练中不应过早的专一化。应全面发展其身体素质。过早的单一训练会使儿童畸形发展，对他们日后的成长和发展弊多利少。按照人的生长发育规律来进行科学的全面身体训练，可以大幅度地改善人体各器官系统的功能．使心血管系统、神经系统。