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将中华优秀传统文化融入儿童绘画教学的研究
1
作者
傅筱璟
《进展》
2022年第1X期97-97,共1页
文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量,应担好“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,为国家立心、民族铸魂,让中华文明的光芒在世界熠熠生辉。因此,加强弘扬传统文化是非常有必要的。本文将主要对传统文化与儿童绘画...
文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量,应担好“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,为国家立心、民族铸魂,让中华文明的光芒在世界熠熠生辉。因此,加强弘扬传统文化是非常有必要的。本文将主要对传统文化与儿童绘画教学的融合进行分析,以期能提升美术教育的育人价值。
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关键词
传统文化
融入
儿童绘画教学
原文传递
题名
将中华优秀传统文化融入儿童绘画教学的研究
1
作者
傅筱璟
机构
重庆高新技术产业开发区兰花小学校
出处
《进展》
2022年第1X期97-97,共1页
文摘
文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量,应担好“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,为国家立心、民族铸魂,让中华文明的光芒在世界熠熠生辉。因此,加强弘扬传统文化是非常有必要的。本文将主要对传统文化与儿童绘画教学的融合进行分析,以期能提升美术教育的育人价值。
关键词
传统文化
融入
儿童绘画教学
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
将中华优秀传统文化融入儿童绘画教学的研究
傅筱璟
《进展》
2022
0
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