浅谈高中地理教学如何理论联系实际

新课程改革，要求高中地理课堂教学培养学生自主学习能力和创新能力的培养。实例教学作为理论联系实际最有效手段之一，与新课标理念不谋而合，能够符合学生的学习特点，有效完成教学任务。本文通过地理实例分析，结合教材理论知识，从而使学生更容易理解、接受课本知识的难度重点。

如何使高中地理课堂教学富有成效

高中地理是一门自然和人文相结合的学科,有一定的难度,要上好一堂高效的高中地理课,老师必须要精心备课,用新的教学理念、新的教学模式,运用多种教学手段,充分调动学生的兴趣,激发学生的求知欲,使高中地理成为学生学习的乐园。