健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用

目的探讨健康教育在小儿先天性心脏病护理中的应用效果.方法选取 2013 年 1月 ~2015年3 月我院收治的先天性心脏病患儿 66例,随机分为对照组和观察组,每组33例,其中对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上进行专职护理健康教育.观察比较两组患儿家长护理前后对疾病相关知识与护理工作的知晓度以及护理满意度. 结果护理后,两组患儿家长对疾病的知晓度均较护理前显著提高（P〈0.05）,但观察组患儿家长的提高程度更大,与对照组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理满意度 93.94%,显著高于对照组的72.73%（P〈0.05）.结论在先天性心脏病患儿及家长中实施健康教育护理,可有效提高家长及患儿对病情的了解,更好的配合护理和治疗,缓解医患关系,提高护理满意度.

全机器人微创房间隔缺损修补术54例病房管理

目的:探讨全机器人微创房间隔缺损修补术后病房管理的方法及效果。方法:对54例患者在全麻体外循环下行全机器人微创房间隔缺损修补手术,术后给予健康宣教、呼吸功能管理、切口疼痛管理、引流管管理、下肢循环管理、皮下气肿管理、基础设施及人员管理、出院指导等病房管理措施。结果:54例患者均在1周内顺利康复出院,无并发症发生。结论:标准的护理流程、规范的护理方式、合理的病区环境布局、严谨的医疗设备管理以及高素质的专业护理团队是全机器人心脏手术后患者康复必不可少的环节,更是术后病房管理的关键。

连续护理模式对老年冠心病患者的负性情绪及依从性的影响

目的探讨连续护理模式对老年冠心病患者的负性情绪及依从性的影响。方法选取我院收治的老年冠心病患者86例，随机分为观察组和对照组，每组43例。对照组患者给予常规护理干预，观察组患者在常规护理基础上实施连续护理模式。比较两组患者干预前后SAS和SDS评分情况，患者的依从性及护理满意度。结果干预后观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于干预前和对照组（均P〈0．05），患者的服药依从性、运动依从性及饮食依从性均明显高于对照组（均P〈0．05），患者的护理满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论对老年冠心病患者实施连续护理模式，可显著改善患者的负性情绪，提高患者的依从性和护理满意度，值得临床推广与应用。

临床路径对降低心肌梗死患者术后并发症的效果

目的探讨临床路径对降低心肌梗死患者术后并发症的效果。方法回归性分析实施临床路径前后心肌梗死介入治疗患者80例，实施前为观察组实施后为对照组，每组40例。对照组患者采用常规护理，观察组患者采用临床路径表进行护理。比较两组患者的满意度、不良情绪和并发症发生情况。结果观察组患者的各项满意度均显著高于对照组（P〈0．05，P〈0．01），患者SAS评分和SDS评分均显著低于对照组（均P〈0．01），患者心律失常发生率显著低于对照组（P〈0．05），患者尿潴留、腰背酸痛、便秘和失眠的发生率显著低于对照组（P〈0．05，P〈0．01）。结论临床路径应用于心肌梗死患者PCI围手术期护理可以有效改善患者的满意度，降低不良情绪和并发症的发生，临床效果显著。