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言意兼得,让语文课堂凸显精彩
1
作者
傅羚
《教育界》
2023年第17期56-58,共3页
从现阶段的小学语文教学情况来看,部分语文课堂并未达到言意兼得的教学要求。文章从言意兼得的角度,分析了语文高效课堂的构建策略。
关键词
言意兼得
小学语文
高效课堂
下载PDF
职称材料
题名
言意兼得,让语文课堂凸显精彩
1
作者
傅羚
机构
江苏省泰兴市新街小学
出处
《教育界》
2023年第17期56-58,共3页
文摘
从现阶段的小学语文教学情况来看,部分语文课堂并未达到言意兼得的教学要求。文章从言意兼得的角度,分析了语文高效课堂的构建策略。
关键词
言意兼得
小学语文
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
言意兼得,让语文课堂凸显精彩
傅羚
《教育界》
2023
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