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初中物理电学实验探究式学习研究浅析——以“电荷间的相互作用”教学案例为例
被引量:
1
1
作者
傅耐根
《教师》
2016年第3期103-103,共1页
电学实验是初中物理教学内容的重要组成部分,课程标准实施后,物理实验提高到与科学内容同等重要的地位,这给初中物理实验教学与学生实验能力培养提出了更高要求。本文以演示实验“电荷间的相互作用”教学案例为例,加以评析,来说明不同...
电学实验是初中物理教学内容的重要组成部分,课程标准实施后,物理实验提高到与科学内容同等重要的地位,这给初中物理实验教学与学生实验能力培养提出了更高要求。本文以演示实验“电荷间的相互作用”教学案例为例,加以评析,来说明不同类别的实验教学的一般程序以及在教学中所起的作用。
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关键词
初中物理
电学实验
探究性
演示
下载PDF
职称材料
题名
初中物理电学实验探究式学习研究浅析——以“电荷间的相互作用”教学案例为例
被引量:
1
1
作者
傅耐根
机构
广东省龙门县实验学校
出处
《教师》
2016年第3期103-103,共1页
文摘
电学实验是初中物理教学内容的重要组成部分,课程标准实施后,物理实验提高到与科学内容同等重要的地位,这给初中物理实验教学与学生实验能力培养提出了更高要求。本文以演示实验“电荷间的相互作用”教学案例为例,加以评析,来说明不同类别的实验教学的一般程序以及在教学中所起的作用。
关键词
初中物理
电学实验
探究性
演示
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理电学实验探究式学习研究浅析——以“电荷间的相互作用”教学案例为例
傅耐根
《教师》
2016
1
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职称材料
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