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题名语文阅读教学浅议
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作者
傅荣珍
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机构
海南省农垦罗豆初级中学
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出处
《琼州学院学报》
2008年第S1期34-34,30,共2页
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文摘
阅读,是语文学习必不可少的一项基本功,阅读教学是教师教会学生去阅读文章,即教会学生通过视觉认识文章中书写的文字符号,理解其传递的信息内容,领会其意义,从中获得思想和学习语言的活动程序,并通过训练培养读写听说能力,更好地去学习和认识世界。
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关键词
语文阅读教学
阅读认知
认知结构
听说能力
文学
文章
《略读指导举隅》
语文教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈语文教师的教学个性
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作者
傅荣珍
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机构
海南省农垦罗豆初级中学
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出处
《琼州学院学报》
2008年第S1期33-33,共1页
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文摘
在新课改的教学中,虽然提倡素质教育,但是升学率、考试成绩仍作为横量教师教学的标尺。整齐划一的教学模式,自我感觉也差不多成为同一模子了。最近,看了几篇谈教师个性的文章,对自己感触比较深,也由此更深切明白在教学共性中追求个性发展是从事教育工作者应终身追求的目标,因为只有具有个性的教师才能善于培养具有个性的学生。
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关键词
语文教师
教学个性
语文教学
分科教学法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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