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借力在线课程培养葡语专业“多语种+”国际化人才 被引量:2
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作者 傅菡钰 《文教资料》 2017年第5期196-197,共2页
为了更好地服务“一带一路”战略,仅仅依靠传统单一型的葡语语言文化人才培养已经不能满足中国与遍布四大洲的葡语国家在全领域、多层次的互联互通需求,国内葡语专业应该抓住机遇,积极利用在线课程平台,培养“多语种+”国际化葡语... 为了更好地服务“一带一路”战略,仅仅依靠传统单一型的葡语语言文化人才培养已经不能满足中国与遍布四大洲的葡语国家在全领域、多层次的互联互通需求,国内葡语专业应该抓住机遇,积极利用在线课程平台,培养“多语种+”国际化葡语人才。本文从葡语人才培养和学科建设现状、跨学科合作机遇及如何在目前学科基础上利用在线课程平台开展葡语专业“多语种+”国际化人才培养等方面进行研究。 展开更多
关键词 葡语教学 “多语种+”国际化 在线课程
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慕课时代背景下的中国葡语教学前景
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作者 傅菡钰 《科教文汇》 2017年第12期178-179,共2页
慕课的出现为全球教育开启了全新的时代。与传统教学相比,慕课具备先进信息技术和新型教育技术所赋予的重要优势和特点。本文首先论述全球背景下的慕课概况,尤其是葡语国家和地区慕课情况,分析慕课特点和优势,研究如何在新时代中将慕课... 慕课的出现为全球教育开启了全新的时代。与传统教学相比,慕课具备先进信息技术和新型教育技术所赋予的重要优势和特点。本文首先论述全球背景下的慕课概况,尤其是葡语国家和地区慕课情况,分析慕课特点和优势,研究如何在新时代中将慕课运用于葡语教学,为中国葡语教学发展提供参考意见。 展开更多
关键词 慕课 葡语教学 前景
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